无规矩不成方圆

今日阅读《如何成为高效能教师》的19.如何教学生遵守课堂程序，文章里反复强调的是程序。

首先教师要制定好程序，然后去贯彻，去落实。没有一蹴而成的习惯，只有反复操练的惯性。起初实施时，教师需要多一点耐心，多一点恒心去指导学生怎么做。展示、演练，一个也少不了。

其次，程序需要细致化。比如，如何进教室、进了教室后该做什么、到哪里去找老师布置的作业、当老师要求集中注意力时怎么办、如何完成作业、作业完成后应该交到哪里、想要削铅笔时该怎么做、如果没来上课，应该到哪里找老师布置的作业、下课时该做什么等。从开始进教室到下课时该做什么，这是一个完整的课堂程序，以保证每节课都能顺利进行。

再次，遵守程序是学校生活的一部分。日常生活中充满了程序，比如电话号码薄，乘坐飞机，乘坐电梯，婚礼。

最后要明确教授程序的三个步骤:

1.讲解。为学生陈述、讲解、示范和演示程序。

2.演练。学生在你的指导下对程序进行排练和练习。

3.强化。重复教授、排练、练习和强化课堂程序，直到学生对这些程序习以为常。

无论你教哪个年级或者哪个科目，所有程序都必须演练。有时候光说，学生无法直观的告知，效果会大打折扣。演练的目的就是为了让学生尽快适应。