如何创设情境课堂惯例？

《卓越课堂管理》一书里提到，通过早间或者课堂惯例，学生们将学会自主学习。知道在课堂上做什么的学生将取得学业成就。课堂惯例的建立将会为以后的学习打下基础。惯例制订了，那就要认真执行。及时老师不在旁边督促，对方也可以知道一进入教室就清楚自己该做什么。

而惯例的形成，需要反复演练，学生才能理解掌握。制定之处，需要跟学生解说，演练，强化。

继续零星时间听《学习学习再学习》音频，没有动笔，感觉是水过鸭背。虽然感觉内容很熟悉，可让自己复述还真说不出来。

运动一小时

思考: 意识不到位，导致做事效率不高