时间投足，事情易做

今日继续阅读《如何成为高效能教师》的21.如何创建一份有效的作业。

首先目标要明确，每次上课之前把目标说给学生听，不管是课程学习还是参与参与学习活动。如果学生知道他们为什么要做这些事，他们可能会更加积极。

运动半小时

思考: 和妈妈一起出去散步，与其说是陪她去散步，不如说是她陪我。或者说彼此彼此。都是三斤八两？