高效能教师会做些什么？

首先，能叫出学生的名字。

其次，多讲“请”和“谢谢你”。

再次，面带微笑，大方得体，轻松亲切。

最后，是显示出呵护与关怀，有亲和力，有能力。

有时候，叫不出学生的名字真的很尴尬。有时候我时常问，你叫什么名字？然后下一秒又不记得了或者下次课又忘记了。其实是没有用心记，所以就不记得的吧。能叫出学生的名字，这也许是一种尊重吧。也能让学生感受到被老师所关注。受人关注，学生会更认真的学习。

可以说，平常“请”字说得少，但“谢谢你”会常说。但没做到直视对方说，所以感觉不够重视这样的感谢语。

面带微笑做到了，呵护与关怀却没有做到位。感觉只有三分钟热度，做什么事都没有坚持贯彻落实，只是说说而已。

微笑、说话和停顿的技巧:

微笑，反馈，停顿，说出学生的名字，停顿，说“请”字，停顿，说“谢谢你”。