能背下1000首诗词的孩子，写出来的作文居然是零分

“你怎么作文考试得了零分！！！怎么回事？那1000首古诗你都白背了啊？怎么回事啊？”

被责骂的孩子是已经上小学三年级的田田，是个并不聪明的孩子。但是，他妈妈坚信勤能补拙，所以带着这股韧劲儿。

所以田田的日常生活是这样的：放学回家，数学雷打不动30道题目，语文学习，更是每天几十页的生字练习，学习古诗，妈妈不管他能不能理解，要求先背下来，即便是死记硬背，对于学习这块可谓是下足了苦功夫！

据田田妈妈说，田田已经可以背诵1000首诗词，看到田田妈骄傲自豪的神情！看来这份苦功夫是没有白费的。

但是，骄傲和自豪一直到期末考试的时候，全部破灭，田田的作文成绩打了个零分。作文题目为：

《望天门山》唐 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此回.
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来.

请同学们根据这首诗，来写一篇作文，题材为记叙文！

这首诗并不难，讲的是李白在天门山赏景的见闻，也就是整个诗诞生的背景。

班上的同学都写的五花八门好不生动，有人写道“楚江两岸的山像两个威武的将士，守护着楚江”，有人写道“湍急的江水从天门山中流过，陡峭的地方江水像个肆意撒欢的小孩，平处时安静的像个小姑娘”......

这首诗田田也会背诵，可是，大大的作文纸上，只有这首诗的抄写，什么也写不出来，看来这位背诗小达人被难住了。

看到作文试卷的时候，田田妈妈崩溃地哭了！这是为什么呢？说好的勤能补拙呢？说好的书读百遍其义自现呢？到底哪里出来问题？当甜甜妈妈向我哭诉时，我发给她看了这段视频，视频里的孩子对于古诗，是这样展示的

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美食诗词、歌舞诗词、弹唱诗词、绘画诗词、诗词演绎……从小到6岁，大到初中的孩子，诗词创意一个接一个！

“为什么这些孩子学习都很开心，而且还挺有趣,?”田田妈问道

因为方法不同了，璐瑶妈妈给大家讲诗的时候，不是单纯讲诗，而是发散思维以点带面给大家讲故事。

从大诗仙李白出生时天降祥瑞坚信自己是太白金星转世，到坎坷憋屈的追求理想之路，讲到＂抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁＂的愁；

从曾经年少轻狂的富二代“杜甫”到经历安史之乱穷困潦倒的杜甫，讲到＂囊空恐羞涩，留得一钱看＂的穷；

从白居易与湘灵的青梅竹马到母亲的棒打鸳鸯，一生情路坎坷，讲到＂在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝＂的情；

从刘禹锡为官屡遭贬谪，但他从未向权贵低头，讲到＂山不在高，有仙有名，水不在深，有龙则灵＂的话；

从李商隐人穷志高巧遇贵人到深陷牛李党争夹缝中生存，讲到那么多首《无题》诗的欲说还休……

小朋友们听着跌宕起伏、精彩绝伦的故事理解诗词，简直不要“太过瘾”。璐瑶妈妈说，要读懂诗词，先要读懂诗人和诗词承载的历史和文化， 这样的诗词才有“根”。

低年级的孩子作文有句话叫做能说就会写！你写下你的感受，就是真情实感表达。

对于古诗词的学习，田田没有了解过诗词人的人生境遇和感受，体会不到当时作诗词的感受，没有理解的情况下死记硬背，机械性的记忆了1000诗词，只是单纯的会背，对写作没有任何帮助。

论背诗，和机器人相比的话，机器人的记忆是没有上限的，我们的孩子和机器人相比完全没有优势，单纯的背诗词没什么意义，当然，如果我们有了这些感受和思维，对古人的有了解，有了情感，我们就有了丰富的写作源泉，不愁词穷了啊！

书法诗词、手工诗词、玉米棒诗词、鸭蛋壳诗词、面膜盒诗词、大拇指诗词……孩子自己想到的，写出来的当然都是真情实感了！

还有孩子表演的金陵酒肆豪饮的李白、被当成要饭的杜甫……诗仙就是我，我就是诗仙，这样代入角色去理解诗词，怎么回写不出好的作文来？

田田妈妈整周都研究着视频，准备带着一起玩转诗词，零分作文的伤痛已经抛之脑后了