做发展心理学知识的明智消费者———林崇德版《发展心理学》拆书稿42 “成年中期个体的心理发展”
《发展心理学》在婴幼儿、儿童期和青春期部分的内容比较多,毕竟《发展心理学》的前身还是《儿童心理学》。把人的毕生作为研究对象,也就是最近一百多年的事。
发展心理学中关于成年中期的研究内容最少,今天起计划用四、五次拆解这部分的内容。
成年中期的年龄不是一成不变的,大约指35岁到60岁期间。这个阶段是人生发展最为鼎盛的时期,也是人最富有生产力的黄金时期。
这个阶段起到承上启下的作用,这个时期的中年人,生理和心理都处于比较稳定的状态。多重的社会角色,决定了这个时期的人有别于其他年龄段的心理特点。
今天主要些埃里克森和莱文森关于成年中期的发展任务。
埃里克森认为,成年中期的发展任务主要是获得繁衍感,避免停滞感。
繁衍感是指能使其他个体得到发展或者有益于未来几代人的生活,它不仅仅指的是生儿育女、履行父母的职责,还可以是积极参与竞争,为社会做出贡献等等。
成年中期的发展任务核心不是生养子女,而是拓展自我,为下一代创造更好的环境和条件,体验关怀和实现。
因为前期不惜代价的长期超负荷工作、负担过重,有一些中年人感到自己不能一如既往地参与竞争产生生产力时,逐渐进入停滞状态,觉得精力枯竭,生活无趣。
如果个体能够成功地完成繁衍感这样的任务,
比如师傅带徒弟,经营者经营自己的公司、发展事业,就能发展出和繁衍感相关的优良品质,从关心下一代和对社会的关注中获得自我的满足和成长。
莱文森非常强调成年中期的转折性,他认为这样的转折会发生在40岁出头。在这个时期他们努力解决个人的问题,意识到自己有能力去创造崭新的新生活。
与青春期和老年期不同,中年人认为自己可以改变生活改变世界。如果个体能够较好地调整自己的目标,处理现实和可能之间的矛盾,就可以顺利地进入了下个阶段。
2021.9.2 周四 23:00 于郑州
页面更新:2024-03-04
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