给孩子讲有趣的世界历史

给孩子将故事，世界历史也是很好的选择。毕竟历史的源头大多数从传说开始，而这些流传千百年的历史故事在作者洛巴托的笔下变得非常有趣。

在这套全彩历史绘本《木塔奶奶讲故事》中，作者把历史上一些大家耳熟能详的历史人物：亚历山大港、斯巴达人、罗马城的诞生等放在一个虚构人物--“木塔奶奶”向自己自己的孙子小佩德罗及他的朋友讲述这样一个情境下，拉近了小年龄读者与书的距离--毕竟在童年有谁没有听过奶奶姥姥讲过的故事呢（虽然我的童年讲的故事都是类似“老妖怪来抓你了”）？而儿童化的提问也适当地将历史事件幼龄化，更能吸引孩子阅读的兴趣。

书中除了精美的手绘插图外，也有一些历史上非常出名的文物的实拍图，这是非常宝贵也对孩子非常有帮助的--等到孩子在课本上学到相关的历史事件时，会觉得似曾相识，增加学习的兴趣。拿我自己来举例来说，小时候被父亲带着背过一位名人的多首诗词，而在课本学到这位词人的词时，老师提供的课堂互动环节是想要学生在课堂读这位词人在课本选中的一首之外其他的词。在智能手机没有普遍使用的年代，我靠着记忆里默写出了七八首分享给了自己的同学，觉得非常有意思。正对着本书系列“通识启蒙”的名字，对于孩子来说，学科知识可能到几年之后才学得到，而兴趣却可以从童年就开始。