三日不见，当刮目相看。

一般说的是许久不见，有了很大的变化，而且变化的让人觉得惊奇。

还有一种变化，就是变得让人不可思议。这种不可思议可以是好的，也可以是不好的。

你遇到过不好的变化吗？下面我就来分享一个案例。

案例分享：

她是一个6岁的孩子，和我家是亲戚关系，一般3月到半年见一次面。在最后一次见面之前，还想到她那活泼、可爱的样子。她是一个性格很外向的孩子，容易和陌生的的孩子玩在一起，如果看到别的孩子有好的玩具，她会主动和别人打招呼，主动凑上去玩。她也喜欢说，喜欢跳舞。每次呆在一起，总会把家里的人逗乐。所以她是一个很讨人喜欢的孩子。

清明节期间，见到了这个孩子。无意中听到了这个孩子和别的小朋友在一起玩耍，聊天的内容。孩子动不动就说“diao diao”，甚至说把“diao diao”放在嘴里之类的话。显然孩子不知道什么是“diao diao”,但是听到这些低俗的内容。为孩子感到惋惜，为她家长的教育感到惭愧。

反低俗，应该交给孩子认识语言的“好与坏”

都说孩子就是白纸，教育就像是画画，在上面画什么，上面就会呈现什么。对于孩子的教育就是如此，家长教什么，孩子就会学什么。

俗语说“龙生龙、凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，除了基因以外，更多的是后天的教育和环境。从小应该让孩子认识到语言的好与坏。什么语言是应该说的，什么话是不能说的。什么语言是高端的，有礼貌的，什么话是低俗，粗俗的。

对于粗俗，低俗的语言，不要让孩子去说，让他/她知道，这些话是难听的，会被人耻笑的。

反低俗，应该给孩子“不低俗”的环境。#清风计划#

有些人说，从小教育孩子不说脏话，不说低俗的语言，然而在日常中，家长却是经常说低俗语言，粗俗话的人。在这种环境中生长，孩子不用刻意去学，都会把低俗，粗俗语言说的很溜的。

就像经常打麻将的家庭，孩子对麻将会认识的比较多。经常吵架的家庭环境，孩子的脾气也会暴躁 一些，也会骂人，也会经常打架。

如果要反低俗，应该让孩子生长和生活的一个没有低俗的环境中。

反低俗，应该让孩子和“不低俗”的小伙伴一起玩。

显然这个孩子不是父母教的低俗语言，她的家庭也不是低俗环境，唯一能解释的原因就是她经常和说低俗语言的孩子一起玩，并且说低俗语言没有得到父母的及时制止。

“近朱者赤，近墨者黑”，身边的玩伴，也会影响孩子的成长。如果经常和低俗的小伙伴玩，也会学到一些低俗的语言。

正如孩子闹情绪，得不到自己想要的东西就躺在地上打滚，显然不是家长教的，而是看到别人这样做过而效仿的。

反低俗，给孩子一个好的成长环境，好的玩伴，好的教育很重要。

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