刘蒋巍:双减政策下,机构转型的“花式”玩法


机构转型常规玩法01 增加素质课程

增加“戏剧、口才、书法、绘本阅读”等素质教育课程。譬如:绘本阅读以“办借阅卡”、“绘本阅读故事会”等实现盈利。教师定期在线上,打造IP和推广课程,分享家庭教育、亲子教育内容。

机构转型常规玩法02 直播课及录播课

打造出色的教师团队,给予这些教师尽可能最大的自主发展空间。培养教师,让他们具备课程设计能力、内容研发能力、课件制作能力、教学技巧、授课能力、视频课程演绎能力以及对教学完美追求的执着和热情。

在营销方面打好情感牌,用温情来感动学生。在考试前,为同学们准备学习用具、当季的必备生活等用品。譬如:冬天准备热饮、学习用具、毛毯、暖宝宝等用品。夏天准备防暑降温必备的用品。

直播课、录播课,每节课不超过30分钟。教师授课同时,制作成微课程,每个课程讲清1~2个微难点。周末不允许上课,可以做答疑辅导。

以精彩授课及服务吸引生源、留住学生。

机构转型常规玩法03 走进公立校

进入公立校的办法。从素质教育中非文化课角度切入,以学校延时的课后服务为突破口。为公立校提供非文化课的素质类课程内容。


踩不死的蚂蚁——夫妻店生存之道

01 转型成书店、绘本馆等

机构转型成书店、绘本馆等。

譬如,转型成书店,出售教辅资料。学生看不懂教辅资料,可以请“伴读”,家长支付“伴读”费用。为了让学生看懂交付,“伴读”内容包含教学辅导等。

02 转型成“上门家教”

机构转型成“上门家教”模式。这个模式比较成熟。这里就不赘述了。

03 在公寓里提供辅导

考虑到在小区住处辅导,来往学生太多,会被群众举报。于是,在公寓里提供辅导。提供付费托管,包含作业辅导与答疑。辅导与答疑费用算进住宿费里。为防止被查,每天可更换房间,放学前告知学生及家长房间号。

04 其他玩法

玩法还有很多。总之,夫妻店,因为小,比较灵活。

刘蒋巍:双减政策下,机构转型的“花式”玩法

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页面更新:2024-04-27

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