斋墨中医经方河山(一)风又起(学中医3)学院(学生)


今日不去综合中西新医术,而予志中医,“然今独力扬中医者,因此学衰微,仅保余喘,行将废灭,故特发挥其独擅之长”(汤本求真)

斋墨中医经方河山(一)风又起(学中医3)学院(学生)


学院(学生)


对于很多学生,或者刚工作的医学生,我的建议是没有必要区分经方和时方,在三十岁之前的年龄,时方、经方都有涉猎的,对于经方,你知道这个体系,但也不要被市场所说的经方天下无敌所引导,去学习经方而抛弃时方,相对来说,三十岁之前的读书体量是没有办法分出来经方和时方的优劣,你只有都学过之后才能说那个好。并且说实在的经方和时方都有用,因为社会的标准不是单一的,进入社会之后就会慢慢明白。


各个选院派当下推荐中医基础理论》、《诊断学》、《中药学》、《方剂学》,是基础当中的基础。他们要求学生循序渐进,不能急于求成,一步一个脚印,这就是你老师的标准,他掌握着你的分数考核那么你在这个标准之下先完成该完成别觉得我一定要学对的,回头问问毕业的前辈,学校中规则就是如此,很多东西学了就是一生用不到,可是当下关系到对你的认定。


学院搞理论的老师都是建议中医基础理论》学起, 去学习诊断学》辨证;再来《中药学》,还有学习方剂学》,而平时的标准就是中医的四大经典:黄帝内经》《伤寒杂病论》《难经》《神农本草经》,并且很多老师是讲《温病学》,一定会把《温病条辨》作为四大经典。


其实这些学问不一定在临床上有用,可这些是你的优势,老师喜欢考,社会喜欢讲,病人喜欢听为什么?看看《名老中医之路》,你就知道中医也是一个江湖。你也不要觉得七八十年代那些伤寒老师会教学更厉害,未必,因为那时候学院派还有伤寒经方的天下,但教材是集体智慧的结晶,未必是学习经方的药匙,要是当时教材和老师都对,为什么没有出现更多的经方家。


我想对于学生,有余力那么下面介绍的经方书籍你可以去图书馆找找看,不用像社会人一样买那么多,因为很多书在大学之中是读不透很多研究人员写文章,论述的头头是道,可是在文章的细节上,这些是骗不了的,有过实战和没有实战的完全是两回事,有实战的,写出来的东西平淡,但是过来人一看,对,就是这个思路,就是这个结果,这就是你只有临床之后才觉得胡希恕的讲课内容平淡,但内容就是嚣张霸道,不是说医术上能起死回生,而是临床过后结果就是如此。对于学院派,就是建议成绩考好,时方读好,因为毕业之后,你大多永远不会有时间再去读这些书,可这些书中的知识可能是你谋生的规则。既然一千年来中医主流是时方,就是说时方有适合社会生存的规则。


再有余力,你平常有条件,在读好时方的时候,顺便了解市场派伤寒经方,平常也可以在自己身上实践经方。不用在意年轻时候什么对与错。如果喜欢经方,是要花数十年学习的,你终归有机会的,这时候你也会发现你学习的时方也是适应社会的必需品。



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页面更新:2024-03-26

标签:时方   方剂学   中医   中药学   学院派   伤寒   河山   医术   基础理论   实战   规则   老师   建议   标准   喜欢   社会   学院   学生

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