做好“双减”，要对贩卖焦虑文化者说不

随着我国推出“双减”政策，许多培训机构都感觉大势已去，开始积极转行或研究新的合法培训项目，也有一些培训机构开始将培训转到地下，还在想继续捞一笔再说。比如说，之前北京就爆出小升初的各种辅导班都在以暗语方式进行地下培训。也有一些地方，是家长集体与培训老师私下沟通，让老师为孩子进行补习。毕竟，“双减”活动目前只是针对培训机构。从这里也可以看出，一些培训机构对于“双减”的态度，更可以看出一些家长对“双减”的态度。

最近还有一个新闻更有意思，某小学生不满家长强制自己去补习，于是把这个偷偷补习的培训机构给举报了，很快工作人员过来进行查处。有网友爆笑，说家长都希望孩子补习，不断像打游击一样做各种隐藏隐秘工作，但奈何孩子不配合。事实上，对很多学生尤其是小学生来说，这么小，竟然也要去补习，孩子们自然会很不舒服，所以进行举报也就在所难免了。当然，爆出这种新闻后，一些培训机构估计又会在开始想对策了，比如说不准孩子带手机过去，那么就很难进行举报。而家长们，估计也在担心孩子们不配合。所以说，在将来一段时间培训机构、管理部门、家长、孩子的“斗智斗勇”会持续下去。在这里，管理部门需要加大监管力度，尤其是针对孩子进行宣传教育工作。这效果可能会更好。

至于对家长来说，很多家长是坚定的支持校外培训派。尤其是现在，管理部门加大违法违规培训后，一些家长甚至会觉得这是机会，因为其他孩子不补习了，自己的孩子有机会补习，就能赢在起跑线。正是许多家长都这么想，所以孩子们纷纷不得不去进行补习。结果就形成全民补习现象，这是严重的内卷。关键是，人人补习，等于人人没有补习，因为无论是中考还是高考，录取人数是固定的，录取率也是固定的。所以，全民补习，学校、家长、孩子与管理部门都是输家，唯一的赢家是培训机构与培训机构工作人员。之所以造成这个居民，除了培训机构不断传播焦虑论外，也在于家长真的是焦虑了。比如之前有没报道，有家长借贷几十万就是为了给孩子叫补习费。真的让人目瞪口呆。想起之前深圳有个课外辅导班，搞什么“量子波动速读”，说上了这个补习班后，几分钟时间就就可以记忆十万字。在新闻曝光后，很多人觉得，怎么这种骗局还有家长们相信，这真的是交了智商税。但仔细一想，这些家长们一定很笨吗，不见得。说到底是太焦虑所致，这人一焦虑，就患得患失，就可能做出很不理智的行为。

所以对于家长们面对校外培训的各种骚操作，我们除了感叹，更应该深刻明白其中的缘由，才能做出针对性管理。家长的焦虑是因为培训机构制造焦虑文化。培训机构甚至与一些媒体勾结在一起，制造全民焦虑，所以需要对贩卖焦虑文化者说不，并严厉打击。当然，家长之所以这么焦虑，也在于现在一些教育管理制度存在不足，比如教育资源的分配不公平，好学校太少，那么自然会让很多家长不得去让孩子拼命补习。这一点，需要打造更加优质与公平的教学环境。比如现在北京会加大对优秀教师的合理流动比率，让教育资源分配更加合理。当然，还需要做好小升初、中考等方面的针对性改革，不再唯分数论，甚至还要取消一些所谓的竞赛项目。其实很多竞赛项目，都是严重超纲的，就是为培训机构的服务的。对此，需要从根源上做好管理工作，才能标本兼治。

对家长来说，望子成龙的心情都能够理解，但是成长与学习，都有其规律的。我们要尊重客观规律，孩子处于什么生理年龄，应该怎么学习，应该学习什么内容，是有其规律的，不能去揠苗助长。同时，每个家长都需要明白，孩子的成长是一个长期的系统性过程，绝对不能为了出成绩而让孩子长时间疯狂学习。这不说不一定能够出成绩，就算出成绩，孩子心理出现问题，那就悔之晚矣了。当引以为戒。