关于学习方法的讨论，不仅在国内，国外的论坛上也是非常热衷讨论此类话题：哈佛学霸有什么可以借鉴的学习好习惯？斯坦福的尖子们是如何管理学习时间的？

就像武林秘籍一样，尖子的学习秘诀大家总是乐此不疲地想知道更多内容。

国外问答网站Quora(类似国内知乎)上，就有一个讨论“牛津学霸们都是怎样学习的”的话题，我们整理了几个过万的高赞回答，来看看学霸们都有哪些厉害的招数吧。

@William Brandler

考试那天凌晨5点，我被另外一个房间室友的低声碎语声吵醒，看来他又通宵达旦地学习了，累得都开始出现幻觉了——事实上，学霸们都有充足的睡眠，来备战即将到来的一切。

时间拨快到两年后，距离期末考试还有几周时间，我正在脸书上闲逛，无意间点开了一个小学同学的相册，从10岁开始我就没有再见过他。

但此时此刻，我正百无聊赖地翻看着他和女友在马洛卡度假的每张照片。之后我果断删除了脸书账号——学霸，敢于消除干扰学习的各种因素。

我身边有一个女孩，整天埋头学习，非常刻苦。有传言说除了吃饭和上厕所，所有时间她都用在了学习上。可是，她的成绩很差——所谓的学霸，不仅勤奋还天生聪明。

有次我和一个同学一起上课，当时老师正在严词批评她的论文问题，她只觉得被老师羞辱了——真正的学霸，勇于接受他人的批评并努力改进。

我记得有个朋友在考试前对我说，他并不太想得到第一名，第二名其实也不错——学霸，从来都对自己胸有成竹。

名校是一场竞赛，你要想在这里赢得胜利，你就必须给自己定好规则并坚持地执行下去。

@Anh Hoang Le

我个人不是牛津大学的学生，但我了解很多名校生的学习习惯。

首先，他们读书很努力，玩得也很疯。

他们不是每时每刻都扑在学习上，他们也有自己的业余爱好，并且能够很好地平衡这两个方面。他们学习时会非常专注，一旦完成学习任务，就会放任自己去做喜欢的事情。

其次，他们中的一些人喜欢去听讲座，有些可能和所学的专业没有半毛钱关系，但他们就认为对自己有用。

另外，这些尖子生对所学的学科充满了无限热情，一旦扯上他们感兴趣的话题，他们可以跟你聊几个小时不停！还可以回答你各种提问！

因为他们已经对这些问题提前进行了非常全面的研究。有时候，你还会看到他们跨学科学习，比如生物学专业的，想要学计算机科学课程，仅仅是因为他们渴望汲取更多有用的知识。

@Richard Clive Rowlands

其他人给了很棒的答案，我只想说说对我有用的方法。

当老师布置了一个跨度比较长的学习任务后，比如要求在期中或期末前写一篇论文，我会立马开始动手写，并在第一周就完成初稿。

然后，我去听各种各样的相关讲座和课程，我会想要了解有关课题的所有知识，之后再改进我的文章。

我一开始就知道，最初写的那篇论文肯定不如人意，但我关注的重点是，我想要通过之后的过程弄清一些知识点，不断去改进。

随着学习的积累，论文最后一定会大改特改，但在交给老师手上时是一份满意的答卷，至少对我而言。

而且我会在截稿日期前一天提交，这样我就有多余一天来修改可能出现的问题。

@John Gordon

我很多年之前就从牛津大学毕业，如今的牛津跟我那时候相比，可能已经发生了不小的变化。

我读书的时候，每周必须要写3.5篇论文，更准确地说，是每两周要写3篇论文加4篇译文。

对我来说，这个任务就是盘旋在我脑海里的定时炸弹，因此我把它列为最优先考虑完成的作业，没有之一，即便那意味着最后交出来的并不是我百分百满意的作品。

为此我给自己设置了比较高的学习标准，虽然我没有太多时间去追求完美主义，但我还是凭借努力得到了老师的认可。

我的看法是，有时候学习是对个人效率的考验，而不是一味地学术研究——听上去有点武断？但这就是事实，至少对我来说是有用的，我靠这个经常拿到第一名。

我只参加那些非常重要的讲座，每周大约是5次。

在写论文的时候，我很大程度上依赖于非常可靠的、非常有用的背景资料，当然，还有大量的推荐阅读材料。

我也会阅读其他学生推荐的东西，前提是我信任他们的学术判断力，有时候他们推荐的材料甚至比老师推荐的还要可靠。

此外，坚持既定的、不完全僵化的学习计划至关重要，放松的时间和必要的社交也很重要，决定这一切的是个人学习效率、组织协同力、足够的决心，以及良好的判断力。

最后一点，尽可能地保持身体健康，那是学习的本钱。

@Subhasish Ghosh

我个人的发现有以下几点：

1. 牛津的学生通常白天都忙于上课，晚上和周末则热衷于各种聚会或其它活动。这可能跟大众眼里的“学生24小时都在学习”印象不同，但真正优秀的学生，拥有着丰富的社交活动。

2. 大多数尖子生会想要和一些志同道合的人成为“学习伙伴”，而且他们都能有效的利用大学图书馆资源。他们经常找同学借笔记，晚上11点或者深夜去图书馆，在厚厚的橡木桌子上同时打开10多本书，然后学习到早上7点。

3. 他们会进行大量的阅读和研究材料，只因为他们热爱自己所选的学科。

4. 我的建议是，你需要找到自己大脑一天中最活跃的时间段，然后利用这段时间做最繁重的阅读或学习任务，就我而言，这个时间段是凌晨1点半到3点半之间。

@Anthony Chuah

1. 去听讲座

讲座通常乏味冗长，有时候看似无用，但它有个好处就是，告诉你要学习什么，一般讲师都会强调每个学科重要的学习内容。

你可能不会从讲座中获得太多有用的东西，但你可以从自学中汲取更多的知识。

2. 坚持日程表

稳定有序的日程表有益于你的学习，还有益于你的健康。

3.不要盲目死记硬背

多数人对死记硬背有个误解，那就是背诵有助于理解，事实上它不能，在数学这门课上尤其不能。

正确地理解学习内容，远远胜于死记硬背。

4. 多去实践，不要只停留在理论上

如果你刚学了哲学课上一个关键的论点，你有没有想过找朋友来一场辩论，以此复习所有的知识点?

或者在数学问题上，你有没有想过自己去探索另一个算法?

5. 能够快速理解和接受大量信息

牛津的大部分学科考试，几乎囊括了所有学习内容，那些智力超群、能在强压环境下吸收知识的人，无疑于是这些竞赛的最后获胜者。

@ Lukas Schwekendiek

1.听讲座前预习、之后再复习，每个优秀学生都知道如何提高自己的学习效率，包括做笔记。

2.不要吝于向教授提问，他们当然很忙，但不意味着你不能向他请教任何问题。

3. 每天保证自己能学到一些新东西，学习本身就是一件枯燥无味的事情，要想成为尖子生，你必须学会自律。

4. 照顾好自己，在情绪上和身体上善待自己，记得去锻炼身体、饮食健康一点，不要过度沉溺于派对，寻找你的更多爱好，尽可能多地出门。

5. 必要时请寻求帮助，可以是教授、同学、导师甚至家教，不要一个人陷在情绪的漩涡之中，要记得找人呼救。

敏敏感言

说起学霸，很多人第一印象是智力超群，但有些学霸并不是生来就是的，而是经过一番刻苦的努力、自己摸索到的学习方法和技巧才逐渐成为的。

曾经听人说过一句话，在学校里有两种人：一种是学霸，一种是由于各种原因没有成为学霸的人。

有些人其实并没有死命读书，而是通过习惯带领着他们每天学习。

没有任何成果是不通过努力和自律就能获得的，能够创造出自己引以为豪的成绩，都要归功于那些看似微不足道的学习小习惯。

比如让自己处于一个渴求知识的好奇状态，聪明的人总是会透过问题，从别人那里学到东西；还有就是科学地系统性掌握，通过建立一个可视化的知识体系，让自己更容易理解和记住所学内容；做好良好的时间规划也很重要，一天24小时的时间对所有人都是一样的，不同之处在于，你是否能从中压缩出更多学习时间、并加以有效利用。

当我们羡慕学霸的好成绩的同时，更不要忘了，他们拥有大部分人没有的抵抗诱惑的能力与韧性。