素媛案罪犯出狱引发众怒：预防反社会性人格障碍，从娃娃抓起

今天要聊的话题比较沉重，请读者做好心理准备。

12月12日是赵斗顺出狱的日子。电影《素媛》里的幼女强奸犯原型，在韩国社会的一片反对声中刑满释放。

恶魔重获自由，却把五千两百万韩国民众投进了无尽的恐惧牢笼之中。

而在媒体的报道之中，我们看到了恶魔背后更让人胆寒的一面：

赵斗顺为了避免出狱后遭到报复，在狱中坚持锻炼，即使年届68岁身体却异常强壮，一小时能连续做1000个俯卧撑，堪比30岁的职业运动员。

尽管在狱中进行了长达400个小时的心理治疗，赵斗顺依然没有悔过迹象。他一直坚称自己喝醉了酒才犯下罪行，根本不认为自己有罪。

赵斗顺甚至还写了超过100封请愿信，请求法庭允许其出狱后再与受害者娜英见面……

曾看守赵斗顺的狱警表示，赵斗顺在狱中从未对自己所犯下的罪行有过忏悔

而在2008年犯下“素媛案”以前，赵斗顺从1970年开始，已经有高达17次的犯罪前科，平均每两年犯下一起罪名，包括盗窃、勒索、强奸、暴力殴打他人致死，甚至还在一次犯罪后在警局里失控殴打正在调查他的警察……

“我就算吃15年，20年的牢饭，即使出来已经70岁，我也会在里面好好运动，你就等着我出狱吧。”这不是电影中的台词，而是赵斗顺做笔录时向警方发出的威胁。

在一项反社会人格调查中，赵斗顺得分高达29，甚至高于臭名昭著的连环杀手。

出狱后的赵斗顺，面对回家路上接连向他投掷鸡蛋咒骂他的愤怒群众，内心不为所动，甚至还在深夜打开手电筒观察楼下的数百名抗议者长达一分钟，就像科学家在观察显微镜下的微生物一样镇静、冷酷，令人不寒而栗。

赵斗顺深夜打开手电筒与楼下的抗议者对视一分钟，让人不寒而栗

赵斗顺的表现已经证实，他是一个彻头彻尾的反社会人格者。

反社会人格者内心的阴暗、冷血与残忍程度是远超一般人想象的，要让他们对自己犯下的罪行忏悔相当困难，只能寄希望于法律进行严厉制裁。

在“素媛案”中，受害者娜英固然值得怜惜、同情，然而这次敏敏老师希望能够从加害者的角度出发去思考一个问题：

反社会人格是如何形成的？文明社会中如何才能杜绝更多“赵斗顺”们的出现？

事实上绝大多数的反社会人格者都有一个不幸福的童年。他们的反社会人格早在18岁以前便开始形成，但因为家庭和学校没能及时察觉、及时教育纠正，才导致孩子的心理问题越来越严重，将来走上伤害他人、伤害自己的不归路。

因此， 避免孩子成为反社会人格者，关键在于及早发现问题，从娃娃抓起。

何为反社会性人格障碍？

反社会型人格障碍（antisocial personality disorder），其特征主要表现为：有很高的攻击性，但不会有任何的自责和愧疚，对他人的痛苦缺乏共情与同理心。对自己造成的影响或者后果，不会有任何感觉，也不会从中明白什么道理，更不会为自己的行为负责。

反社会性人格障碍的主要特征可归纳为：

1、高度攻击性（暴力倾向严重，一言不合就动手，招招致命，不计后果）；

2、无羞惭感（认识不到自己的错误，也不会改进自己错误，下次照样犯错）；

3、行为无计划性（实施暴力没有计划，没有组织，完全是临时冲动）；

4、社会适应不良（患者人际关系、家庭关系都处于非正常状态）；

5、高智商（患者智商极高，喜欢沉浸于某一领域，但对建立和维护人际关系毫无兴趣）。

反社会性人格障碍患者常于童年或青少年期(18岁以前)出现心理或品行问题， 并持续发展至成年或终生。

反社会人格者的危险性远高于一般的罪犯分子，这是因为一般的犯罪分子最起码会对自己的罪行有所反思、忏悔。然而反社会人格者缺乏良知和共情能力，对社会规范和他人的生命、尊严毫无概念，甚至会通过伤害、杀害他人来获得乐趣。

一般来说反社会人格者再犯的几率非常高，这也是为什么韩国民众普遍反对让赵斗顺重回社会的原因。

反社会性人格障碍如何形成？

正如前文所说，反社会性人格障碍从患者的童年时期便已开始形成。不幸福的童年，是导致反社会人格形成的最大根源。

1.遗传因素

反社会人格按照成因分为两种情况，一种是先天形成的反社会人格，这与基因遗传、脑部发育异常乃至脑损伤有关。

若父母双方或一方是反社会性人格障碍患者，则子女患有此疾病的概率高达50%，患者的大脑皮层在处理情感时与常人不同。但关于反社会人格如何遗传，科学界尚未有定论。

另一种则是后天形成的反社会人格。包括家庭、社会和校园因素。一般来说成长于单亲家庭、家庭经济收入低、父母有暴力或酗酒倾向、父母管教过于严厉的孩子都会有较大几率患上反社会性人格障碍。

2.家庭因素

首先成长在破碎家庭的孩子，因为从小得不到父母的关心与爱护，长大后也难以对他人产生情感；

其次若父母管教方式过于专制，对孩子动辄打骂、惩罚，也容易造成孩子的逆反心态，长大后更倾向于向社会、向弱者施暴；

再次就是父母本身习惯家暴、有暴力倾向的，孩子耳濡目染之下也会得出“暴力是解决问题的最有效办法”这一错误价值观，从而发展出反社会倾向。

3.社会因素

受影视作品和互联网的影响，现在的青少年比过去更早、也更容易接触到暴力、色情、凶杀等不良文化内容。

日本漫画《进击的巨人》因内容血腥暴力而在国内被禁

而处于青春期的孩子心理不成熟，当接触到大量宣扬武力、暴力的影视网络资讯，在遇到问题时，便容易学习模仿其解决问题的方式，逐渐形成反社会人格。

4.校园因素

毫无疑问，在学校里遭遇霸凌的孩子，无论是肢体、语言上受到的霸凌，抑或是遭遇冷暴力，被其他同学孤立、排挤等，都容易助长孩子内心的反社会人格倾向。

如何识别孩子是否有反社会人格倾向？

首先要从孩子日常行为入手，观察孩子是否有不良行为倾向。

如果孩子在15岁前出现异常行为，例如喜欢虐杀小动物、毁坏公物、偷窃、玩火、说谎或者实施恶作剧等，都有可能是反社会人格形成的前兆。

家里有二胎或以上，或者有宠物的家庭，也应当留意孩子平时会否经常欺负兄弟姐妹或虐待宠物。

这些行为虽不至于构成反社会人格倾向，但若家长不及时予以干预、教育，长此以往也不利于孩子心理的健康成长。

另外也要注意观察孩子平时的消遣方式，例如：

是否喜欢观看暴力、血腥、阴暗题材的影视作品、小说和漫画；

是否沉溺于暴力题材的电子游戏；

是否经常暴力对待、损毁玩偶；

是否喜欢玩弄仿真枪械、杀人扑克、诅咒娃娃之类的暴力玩具等。

其次是了解孩子在学校的表现。例如是否曾多次霸凌同学、逃课或顶撞老师，老师、同学对孩子的评价如何，孩子是否有多次违反纪律被处分的记录，是否意识到自己的错误，是否屡教不改等等。

同时也要留意孩子身边的朋友，如果孩子平时的玩伴也是暴力倾向严重、喜欢拉帮结派、搞小圈子斗争的，都要提醒孩子尽量远离他们，以免被影响成为反社会人格者。

2015年洛杉矶留学生绑架虐待案主犯翟云瑶被判处13年有期徒刑，翟是典型的反社会人格者

而即使孩子不爱欺负人，但如果他在学校里寡言少语、几乎不交朋友，或者因为性格孤僻而遭到同学冷待、排斥的话，也不排除孩子可能会形成反社会人格，需要加以注意。

若孩子出现反社会人格，家长该如何应对？

1. 尝试接近孩子，让他们没机会干坏事。

心理学家李玫瑾老师分享过一个案例，一个民警发现儿子有反社会人格，他选择辞职陪孩子一起生活，一直到他后来成家，成功帮他度过了危险期。

也就是说对待有反社会人格的孩子，最有效的就是在青春期的时候紧盯着孩子，让他干不成坏事，但不要过度严厉。

当孩子想干坏事，就跟他一起去，让父母来帮忙，然后教育孩子更高明的做法，让孩子意识到暴力不是解决问题的唯一方法。

2. 多让孩子参加课外体育运动和手作劳动。

孩子的反社会人格其实很多时候也是“闲”出来的。

带领孩子参加多一些运动、劳动，特别是高强度运动，虽然不能马上矫正他们的反社会人格，但起码能消耗掉孩子多余的精力，充实孩子的生活，让他们没有精力去思考如何干坏事。

3. 父母要以身作则。

美国作家鲍德温说:“孩子不一定会听大人的话,但一定会模仿大人。” 父母的言行对孩子个性塑造非常重要。

当父母也总是暴躁易怒、习惯使用暴力，那就别怪孩子将来成为反社会人格者了。为人父母首先也要学会尊重、关爱他人，才能为孩子树立良好榜样。

4. 如有必要应寻求医学帮助。

如前文所说，大部分反社会人格的形成跟童年经历有关，但也有一些是由于基因、脑功能异常导致的，这些情况单靠心理干预未必能解决问题，需要及时接受医学治疗。

敏敏老师始终相信，人之初、性本善。每一个孩子都是天使，即使有反社会人格的孩子，也只是折了翼的天使。

希望天下父母都能以身作则，引导孩子身心向正确方向发展，让每一位天使都能展翅飞翔，而不会堕落成恶魔。

（图片来自网络，如有侵权请联系删除）