有人说,读大学如果没有遇到几个奇葩同学,都不好意思说自己念过大学。说起来,敏敏老师又想到了读书时那些精彩事,我们留学党的生活也是很精彩,很“奇特”的!
最近,一些国外的社区大学教授在论坛上齐齐吐槽——在自己的执教生涯里,碰到过的奇葩学生,看完让人又好笑又好气。
一起来看看吧~
@ steeple_fun
我曾经教一门职业准备的课,比如写简历、面试技巧、财务规划等等。
在面试部分我告诉学生们,当被问到“你认为自己最大的缺点是什么”之类的问题,最好不要说“我没有任何缺点”,这是大忌!
结果一次模拟面试,我遇到了终身难忘的一个家伙。
当我抛出那个问题后,他思索了片刻,说出了一个让我瞠目结舌的答案:“我……偶尔会偷东西。”
好了,现在我会告诉学生们,这个问题有两个错误答案。
@ Necessary-Meringue-1
我是一名大学教师。
有一次学生交了一页的论文作业上来,通篇的胡言乱语、词不达意,看得我连连摇头给了一个“F”。
结果他不服气,居然敢跑到我的办公室,质问我为什么给这么低的分数。
在我耐住性子解释他的作业太多单词和语法错误后,他坚持认为是我的错、我不懂他们的写作习惯,因为我的母语不是英语!!!
我人生中第一次,差点将一个学生轰出办公室。
@ KingofSheepX
我曾经花一个小时,向一名大三学生解释偶数能够被2整除。
@ tamelycliches
我在美国一所社区大学任教,实际上,进入这所大学并不需要高中毕业文凭,所以这里的学生,有时候真的让我大开眼界。
有一个学生坚持要我批改他写的每句话,他的理由是“检查对错”,实际上他是希望我能提供正确答案,因为他从来不碰书。
还有一个学生,在讨论板上分享了《蝇王》的读后感:“我喜欢书中描写的如何拯救所有苍蝇的内容,简直写得太棒了!”
如果你看过这本书,你可以猜到我当时是什么表情。
@ WhiskyTangoNovember
我曾经收到过一篇考试论文,里面提到了曼德拉(Mandela)对犹太人的憎恨情绪。
正当我挠了一下头,回忆自己是否错过了一些历史内容的时候,我立马意识到她写得其实是约瑟夫·门格勒(Josef Mengele),臭名远扬的纳粹屠夫医生,曾有40万犹太人死于他手。
很难理解她会把两个完全不同的人联系在一起。
@ tamelycliches
有一对双胞胎姐妹,交给了我两篇一模一样的论文。
两个人都是直接从谷歌复制粘贴,毫不意外地,她们都得到了相同的零分。
@ SalemScout
不是大学教授,但我曾在大学写作中心工作过一段时间。
我记得有一个女孩带着自己的研究论文过来,里面多次将“我的妈妈”列为参考来源。
于是我问她这是怎么回事,她告诉我,妈妈帮她检查了论文的所有内容,还帮她校正了终稿的一些错误,她索性就把“妈妈”列为参考来源了。
最绝的是,她告诉我,她经常这样干。
@ Art--Vandelay--
我一个学生,在论文中放了很多表情符号。
另一个学生,在期末考试一周后来到办公室,问我为什么不给她通过。我倒想问问问她,为什么她从来不给我交作业?!
@ mopeym0p
不是教授,是一名大学在读生。
我上过一门社会学课,老师要求学生就不同类型的家庭结构进行小组演示。
当我们小组进行PPT演示排练时,我注意到一个成员的幻灯片上写着:“女性的选举权,摧毁了美国传统的家庭结构”“女权主义,让女性摆脱了顺从的性格”。
我找到这个学生询问,结果他羞愧地承认,他这两句话是刚刚用谷歌搜索到的,他根本没看内容,就直接复制了过来。
@ True-Establishment16
我曾在美国一所著名的州立大学担任讲师,我发现一些学生非常优秀,还有一些则没啥文化素养,我遇到过一个特别令人惋惜的例子。
他是一名足球运动员,但他几乎写不出一个完整的句子。可能是运动员的光环,让周边的人忽视了他文化上的贫瘠,写作对他来说是一件无关紧要的事情。
当他的第一篇大学论文不及格的时候,他找到了我,问应该如何改进。
于是,我们约好定期给他补课,帮助他提高写作能力。这个孩子很努力,每周准备出现在我的办公室,认真做笔记、学写作方法。
尽管他从来没在我这里拿到过A,但经常得到C-的分数,可以说他整个学期的努力,得到了一定的回报。
等到期末考试交论文的时候,我发现他的写作又拔高了一个水平,我把他叫到一旁,问他原因。
他完全没有任何隐瞒地,透露出了制胜秘诀:他把想说的话告诉自己的兄弟,然后让兄弟用文字表达出来。
我最后向校方揭发了这件事,他自然没有通过这门课程。
这件事发生在20年前,直到现在,我还偶尔会想起这名学生。他本可以靠努力赢得这一切,却在最后行差踏错了。
@ icantseethat
我父亲在一所社区大学当老师有25年了,他教生物学,偶尔也教动物学和植物学。
他经常被问各种问题,比如让他识别路上撞死的不明动物,问他家里院子里种什么树好,甚至把他当医生来问诊。
他跟我说过一个可怜女孩的故事。
有次下课后,她徘徊在他身边,怯怯地问“验孕棒有没有几率是错的?因为我今天早上吃了很多东西。”
父亲耐心地告诉她,尽管验孕棒有可能错误地显示阴性结果(未怀孕),尤其是提前检测时,但误诊为怀孕的结果却非常罕见。
女孩听完,脸立马垮了下来,眼泪一直地流。
“我验的3次是阴性……”
“你确定所有的都是阴性?”
“另外12次是阳性……你的意思是,我肯定怀孕了是吗?”
“很抱歉,建议你还是去医院检查一下。”
几个学期后,她又回来上课了,还特意让我父亲见了她刚出生的孩子。
还有一对奇葩中的奇葩,他们跑来问我父亲,为什么他们的室友睡了将近一个星期,还没有醒过来。
父亲立马问他们,确定那个人还活着?为什么他们没有第一时间将他送医院?他们解释说,上次室友一起抽大麻时服用了一大堆马安定剂,因此害怕室友的父母或者“真正的医生”知道这件事。
但他们肯定的是,每天能把水滴入那位室友的喉咙中,他甚至还会“撒尿”,于是为了让他“睡”得舒服,他们还每天给他换床单。。。。。。
@ CurveOfTheUniverse
我曾给研究生上过科学写作课,主要是教学生如何用文献综述形式来写研究性报告。
一学期下来,我发现有一名学生从来不发言,就连我主动跟他交流时,他都表示拒绝。
直到他的学期论文交上来,我才明白是怎么回事。
他用整整20页来阐述“科学为什么是魔鬼的工具”这一观点,里面还引用了圣经的内容,甚至都没按照我花了一学期教的格式来行文。他的论文里还概述了自己与牧师的一次交流内容。
我给了他不及格,并建议他转修宗教研究或其它专业。
我至今很困惑,他为什么要选修我的课,因为这堂课标明了一些上课要求。
有人想要通过宗教来了解这个世界,我并不反对,但既然你选择了上科学这门课,至少要遵循一些基本规则吧。
@ 匿名人士
考试后,两个女孩在交流。
A问B作文写了什么,B回答“我写的是列宁( Lenin)”。
A表示诧异:“是吗?我对他不了解。”
B懒懒地回答:“哦,我很了解他,我妈妈非常喜欢他的音乐。”
B其实要写的是约翰·列侬(John Lennon),但卷子上赫然写的是弗拉基米尔·列宁(Vladimir Lenin)。
B还有一个奇葩事迹,有一次课上展示了大屠杀死囚的照片,她问了一个很无脑的问题:“你觉得他吃的是什么?我真希望我的肋骨像他这样瘦。”
顺便说一句,她攻读的是教育学学位。
@ Whowhatwherewhenwhy6
读大学的时候,有一门美国历史课。这堂课的教授来自马里兰州,当时她的年纪大概是40多岁。
有次上课,一个学生直接问她,是不是珍珠港的幸存者之一。
且不说珍珠港事件发生在1941年,“珍珠港不属于马里兰州”这个常识他都不知道!
大学教授的形象,总是会和严肃、睿智、儒雅等词语挂上钩,又或者觉得他们经常埋头于学术研究中,两耳不闻窗外事。
但教授们越有资历,所遇见的奇葩同学几率就会相对提高,每每要打破他们对“正常学生”的定义。
只能说世界之大无奇不有,无意中认识了一个人,然后多了一段奇葩经历,也是一种获得。
你遇到过哪些奇葩同学?
欢迎在评论区,分享你的故事。
页面更新:2024-05-22
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