墨西哥原住民孩子爱做家务？心理学家花30年解开这个谜题

上个世纪90年代，美国心理学家苏珊（Suzanne Gaskins）曾拜访过犹加敦半岛上一个原住民村庄。

原住部落孩子乐于做家务

当时，关于村子里很多孩子主动帮忙做家事这个行为，苏珊尤为印象深刻。比如一个9岁的小女孩会洗自己和弟弟的衣服，还会帮父母干其它家务活，重要的是，很多时候是孩子主动提出要帮忙的。

图源NPR

为了研究这一特别现象，在过去30多年里，苏珊和几位心理学家研究了墨西哥和瓜地马拉的一些原住民家庭，最后发现了惊奇的类似之处：这些家庭里的孩子都非常乐于帮忙做家务。

他们经常主动帮忙洗衣服、做饭、洗碗，即使最后没有玩具或者零食作为奖励，墨西哥家庭甚至有一个专属的词语“Acomedido”，来形容孩子主动帮忙的特质。

新罕布夏大学的教育学者Andrew Coppens解释，这是一个意义非常复杂的词语，并不仅仅指孩子做了希望去做的事情，还在暗示孩子的细心留意，会意识到某种情况下需要去帮什么忙。

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孩子为什么会主动帮忙？

无论是在厄瓜多尔狩猎采集、在喜马拉雅山上放牛，还是在硅谷学习，对于学步期（1到3岁左右）的孩子来说，他们都有一个共同点：发脾气。

但第二个共同点比较正面，那就是他们都非常渴望能够帮得上忙。

一份相关研究显示，20个月大的孩子会暂停手中的游戏，想方设法到房间的另一侧帮大人捡起地上的东西，并且不需要奖励。

有趣的是，外在的奖励会削弱内在的动机，要是孩子这一次帮忙得到了玩具奖励，可能下一次就不会再帮忙了。

关于学步期孩子为什么会有这种帮忙的内在动机，以及奖励为何有削弱作用，目前还有没确切的答案。但心理学家猜测，可能是源于孩子想要融入家庭的强烈渴望，和其他人一起完成某件事情，会让孩子感到由衷的快乐，而这有利于他们的情绪发展。

提升孩子做家务的内在动力

没错，孩子可能会想要主动帮忙，但很多父母又怕孩子帮倒忙、搞乱一切，所以情愿自己来做就好。

父母要改变的想法是，孩子如果越早有和父母合作的机会，越有助于发展孩子愿意帮忙的驱动力。要是父母经常告诉孩子，“这些家务活不关你的事”，他们最终也会相信这一点。

父母需要放缓自己的节奏，至少要允许孩子去做，并且越早开始越好，一个两岁时只会帮倒忙的调皮男孩，长到7岁时，可能既有能力做好，又有主动意愿来帮忙。

那么，如何督促孩子发展这种内在动力呢，可以参考以下5个建议：

1.尽量让孩子多做家务

让孩子多看着你做饭、洗衣服和遛狗，或者让他们协助干一些需要合作的事情，比如换灯泡、换被单或铺床。

基本上，所有父母希望孩子长大后能够帮忙的事情，现在都可以放手让他去尝试，只要确保这些事情在你的眼皮底下进行。

美国教育学者Andrew Coppens建议，特别是在幼年阶段，要多给孩子一些机会跟在父母身边、观察大人们都在干些什么，这样孩子会很快带给父母惊喜，不用特别引导或者多做解释，他们会通过观察父母的工作学习到很多生活技能。

这样的接触也有助于孩子将家务活视为一种社交活动，能够促进和家人间的合作和亲密，这是年幼的孩子非常渴望的事情。

2.以小见大地对待孩子的贡献

给孩子安排一个力所能及的家务活，比如吃饭时帮忙搬动椅子、洗碗时收拾碗筷等，事情再小都没关系，重要的是它对于整件家务事有所贡献。

它不能是父母随意糊弄的、和家务活无关的“假”动作，不然，孩子就不会抱有大家朝同一个方向努力的期待心情了。

在一项关于欧洲中产阶级家庭的调研中，研究人员发现，一些父母会给孩子提供“模拟家务”，比如一位母亲会提前收拾好厨房，再拿扫把给孩子去打扫卫生。

如果父母打心底认为孩子不会对家务活有所贡献，孩子很快也会接受这样的想法，然后失去原本可以获得的自豪感和成就感。

3.以共同合作为目标

孩子行动的一大动力，是他们可以和家人一起、朝着共同的目标而努力。

如果父母拆分开家务活、让每个人都独立工作，或者只让小孩做一些模拟家务，多少会减少孩子的这种动力。

因此，父母可以多给孩子提供合作完工的事情，比如一起叠衣服、洗车等等。

4.不要强迫孩子做家务活

美国心理学教授Barbara Rogoff表示，有时候人们觉得，要让孩子自发地去做家务活，利于父母掌控孩子。

但事实正好相反，父母的目的不是要去控制孩子，而是要去发展孩子自己的主动性，强迫会造成孩子的抗拒不满。

和大人一样，孩子也不喜欢被操控使唤，相比说“你必须去做”，用“你可以帮下我吗”更能引发孩子的主动意愿。

如果有所不确定，尝试用合作的口吻去沟通，对孩子说“我们一起来完成吧”，会比“我希望你来做这件事”听起来更有趣、也更有意义。

5.改变对孩子的固有心态

父母思维方式的转变，会改变对孩子参与家务活要求的回应方式。

所有父母都想要支持自己的孩子，一旦认为孩子想要去玩，就会第一时间想让他们玩得更尽兴，而让他们远离父母手中的家务活。

这样将导向一个结果，孩子和大人的事情疏远开来，孩子没有机会学习做家务活，也学不到如何协同工作。

因此，心态的转换至关重要。如果你认为孩子是想要帮忙的，只是他还不知道应该怎么去做，那你就会尝试找到让他展现身手的机会。

随着时间的推移，那个2岁时懵懵懂懂帮你扫地的孩子，会不断带给你惊喜，让你庆幸这场教养开始得早。