不容忽视的性教育，我们要怎么做？

26岁的女作家林奕含自杀身亡，自杀8天前，林奕含穿着粉色上衣，梳起马尾，对镜头讲述自己出版不久的小说，她说：“思琪（小说女主角）必将走向毁灭，因为心中充满柔情，有欲望，有爱，甚至到最后，她心中还有性。”

《房思琪的初恋乐园》

今年2月，林奕含的长篇小说《房思琪的初恋乐园》出版，小说中，主角房思琪被老师性侵，产生强烈的自我唾弃，林奕含在接受采访时，说：“这是一个关于女孩子爱上诱奸犯的故事。”

从书中描写能看出，房思琪被性侵后自责、抑郁、无路可走，甚至用爱来逃避和抵消诱奸老师带来的伤害。

▲《房思琪的初恋乐园》

林奕含在书中写：她发现社会对性的禁忌感太普遍了，强暴一个女生，全世界都觉得是她自己的错，连她都觉得是自己的错，罪恶感又会把她赶回他身边。

书后的书评有这样一段话：强暴是社会性的谋杀，任何关于性的暴力都是社会性的，或应该这么说，任何关于性的暴力，都不是施暴者独立完成的，而是由整个社会协助施暴者完成。

▲林奕含生前照片

书籍出版后，林奕含在facebook上说：“好多人说太苦了读不下去，我多么羡慕，只是小说就读不下去，我还有人生，人人要我活下去啊。”

小说的最后，房思琪疯了；说完这些话不久后，林奕含自杀了。

Primo Levi 他说过一句话，他说：集中营是人类历史上最大规模的屠杀。但我要说，不是，人类历史上最大规模的屠杀是房思琪式的强暴。”台湾女作家林奕含在自缢身亡前8天接受采访时这样说到。房思琪是林奕含在小说中的原型，讲述的是一个13岁的国中少女被补习班老师诱奸的故事。小说中，房思琪有两次想要与父母讨论性侵和自己的遭遇，但每次都还未提出就被父母打断了。

文中写道：

刚刚在饭桌上，思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说：「我们的家教好像什么都有，就是沒有性教育。」妈妈诧异地看着她，回答：「什么性教育？性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗？」思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为是还没开学。

尽管中国已经走过了谈性色变的时代，但是中国家长对孩子的性教育仍潜意识地采取暧昧闪躲的态度。究竟什么是性教育？性教育应该由谁来完成？从孩子几岁开始进行性教育较为适宜？愿孩子可以得到合理的性教育，愿房思琪式的强暴不再出现。

发问：什么是性教育？

性教育绝不等同于教性行为，更不仅仅只是生理教育。身体、性器官、青春期、性交、生育等，这都是性教育中的生理层面，性教育还包括了人格发展、性行为考虑因素与评估、性价值观确立、人际关系的沟通、自我形象的树立。性教育既包括了正确的性知识、安全教育、赋权教育、性心理保护、人格教育、价值观建立以外，更重要的是让个体能够认识自我与世界，能与外界有一个健康良性的互动。

在性教育启蒙缺失的情况下，性教育现状已然令人堪忧。

让人心痛的女童遭性侵、男童遭猥亵新闻常常爆出；

没有正确的生理和心理指导，多少早熟女孩因长大的乳房而难为情？

随着身体日趋成熟，早恋比比皆是，高中生堕胎生子的案例越来越多。

随着孩子长大，性教育缺失对他们的负面效应越发显现出来。

如果以前你躲躲藏藏不敢谈性，现在请放下过往对性的认识，为了孩子的健康成长，正确引导她了解性。性教育，不是教孩子淫秽下流，而恰恰是你帮助孩子学会如何保护自己。

作为父母，对孩子进行性教育的目的，不只是让孩子了解自己，还是帮助孩子在成熟后避免性方面的难题，帮助他们用健康的方式看待性，学会保护自己。

性教育，该教给孩子什么知识？

中国著名性学家彭晓辉教授认为，中国99%的家长是性盲。在这些家长的意识里，性教育就是男女间事的教育，这是错误的。性教育不等同于生殖教育、性交教育，它包括生理、心理、社会、人文、人际关系、家庭和谐、婚姻关系，是一个多维度的教育，凡是和性有关的维度，性教育都要融入进去。

让孩子认识身体部位，了解各个部位的功能，分清男女等，这是最基础的性教育内容，告诉孩子“这是鼻子，这是你的手，这是你的阴部”。

彭晓辉教授建议，不要给私密处起一些所谓的昵称，尤其是对低幼年龄的孩子。比如将外阴比喻成小妹妹，这容易让孩子对概念产生混淆。女孩子叫小妹妹，再把外阴比喻成小妹妹，小小孩会将真实的小妹妹跟外阴联想在一起，会闹出笑话。

在孩子的认识里，没有淫秽下流的概念，尤其是低幼年龄的小孩，他的意识里，阴道、阴茎与鼻子、耳朵没什么区别。所以，在说这些专业术语的时候，父母也不要支支吾吾，大方说出来，孩子才能从我们身上学习到正确对待身体部位的态度。

让孩子知道他们从哪里来到哪里去，了解繁殖话题。日常生活中，从小事让孩子了解繁殖这个概念，比如种子发芽，母鸡下蛋，将动植物的繁殖话题牵引到人类的繁殖话题，正面告诉孩子，他是从妈妈的肚子出来的。

帮助孩子建立自我保护意识，身体的私密部位不能轻易让别人摸和碰等都属于性教育的一部分。

什么时候开始性教育？

北京朝阳法院曾公布了一组数据，2007年1月至2012年12月共审结猥亵儿童案件47件。

10岁以下的受害者占80.9%。

其中最小的被害人仅3岁。

两成被害人受2次以上侵害。

儿童性侵案正呈上升趋势。保护孩子，对孩子进行性教育宜早不宜迟，只要孩子能理解，就可以对她进行性教育。不要嫌性教育太早，因为坏人永远不会嫌你的孩子太小。性教育是一个过程，而不是某一阶段进行的教育，它渗透到孩子成长的全部阶段。

当和孩子谈论性时，请确保对话是符合他的年龄的。这里有一个不同年龄段应该谈论的性内容，大家可以参考一下。

两岁至六岁

让小朋友对“隐私”，“私处”有了解，知道自己是身体的“boss”，对宝宝是怎么生出来的也有些基本概念。

是孩子好奇的高峰期，孩子会热爱探索外界和自己身体，他们热爱发问或自己寻找答案，他们在开始学习如何理解外界，在他们学会这一点以前，对于因果逻辑与相关联系他们都很难理解，所以和孩子沟通要注意表达方法。这个阶段，孩子的想象力开始迅速发育，ta可能会遭遇一些负面恐惧，例如害怕怪兽、害怕死亡，孩子们的情绪在日渐发育成熟，他们容易被愤怒、恐惧、嫉妒等情绪影响心理。

这个阶段孩子也会开始对性别好奇，可能会和小伙伴玩一些性游戏，比如扮医生和病人，从而可以查看小伙伴的身体；可能会玩过家家，扮演爸爸妈妈，父母同样不要为此感觉尴尬，在孩子表现出对性别的好奇时，及时给予孩子性别教育，要他们理解自己的性别，更要学会包容自己与性别角色之间的差异，比如，女孩子可以玩汽车，男孩子可以哭泣；要提供孩子身体、性器官方面的知识，要理解男女在性征上的不同；要给孩子赋权教育，教会他权利与边界，例如隐私概念，进入他人房间要先敲门，例如触碰身体哪些地方属于越界；要对他们解释生命是如何诞生的，受精是如何发生的；当然很重要仍然要保持爱的教育。

六岁至九岁

这个年龄开始拥有逻辑思维能力，对外界的认知更多、也更清晰，问题变得更具体。有更多的隐私观念，更在意私人空间。会开始与外界形成自己的连接，比如交朋友。同时会表现出攻击性，可能会说脏话以获得控制权。也爱幻想，有较好的领会能力，会表现出对传媒的依赖，父母施教的时候可以依据这些特点。

这个阶段，要提供更深度的性别教育，防止孩子（在传媒或小伙伴影响下）走入传统的性别角色中，提醒孩子保持平等与尊重的性别态度；身体进一步发育，要提供更准确细致的身体与性器官教育，孩子可能会对身体表现出迷惑，要植入一些健康积极的认知给孩子；了解生命在女性子宫内生长并最终由阴道分娩的。

九岁至十二岁

这个阶段，孩子的身体变化迅疾，各种体表与体内的变化可能会让孩子手足无措，群体间的横向比较可能会使孩子出现心理问题：尤其是那些在群体中发育更早的女孩和发育更晚的男孩。这个阶段可能出现叛逆心理，想脱离家庭活动，喜欢伙伴们的集体活动。男孩女孩都开始更愿意与同伴结成亲密关系。传媒开始深刻影响孩子的认知。对异性开始出现浪漫幻想，恋爱关系开始出现。

这个阶段的性教育要进一步给出关于男女两性方面的性器官知识，包括内生殖系统，明白月经与遗精如何发生的，对男女两性的性功能有认知；学习如何获得正确的性知识；掌握健康积极的性态度；学会如何抵御来自传媒与伙伴们的不良影响；认识自我，接纳自我。

十二岁以后

孩子对性的探索开始增加，对性行为和性感受的好奇也会增加；浪漫关系的幻想变得更加普遍，自慰更寻常，孩子会开始表现出对色情传媒的偏好。人际关系中会出现更多的言语控制上的暴力。

这个阶段的性教育侧重于性与关系教育，孩子会容易与人建立亲密的联系，不光是早恋，还包括亲密的友情。要让孩子理解关系的形态，关系中的权力。不要反对恋爱，要科学合理引导孩子去理解自己的情感，去学会承担责任和义务。

这个阶段要提供安全教育，要帮助关于防性侵害的有关知识，要注意观察孩子的行为，避免孩子做出伤害别人的行为，也要防止孩子遭受到伤害；提供更为准确的避孕知识，将意外怀孕的后果提出来；不进行守贞教育，告知性行为中涉及到的风险与责任，不夸张恐吓孩子；过多接触色情可能影响性别观念、性态度、性心理，要引导孩子少接触色情，防止孩子沉溺于暴力色情或非法色情（如以儿童为题材的色情片）

如何进行性教育？

因为国情，很多父母依然无法坦然谈论性，但是又想让孩子了解性，对她进行性教育的话，该怎么办？可以借鉴以下几种方法。

借助绘本

与孩子一起阅读性启蒙绘本，现在有很多绘本非常棒，画风朴实、通俗易懂。

比如女生可以阅读《乳房的故事》，男生可以阅读《小鸡鸡的故事》（适合2-6岁小孩）

了解孩子是怎么来的，可以阅读英国尼古拉斯·艾伦编著的《小威向前冲》系列，讲述叫小威的这颗精子是如何战胜亿万对手和卵子结合，最终变成小宝宝的故事。

《我们的身体》一本最全面的人体科普书，从生命的诞生，到成长中的变化；从皮肤、肌肉、骨骼、血液，到呼吸、消化、感官，让小朋友全方位地学习人体知识。以动物的出生做比拟，充满童趣又很生动。

3到8岁的孩子，正是对自己身体开始好奇的时候，起初是对身体器官好奇，之后，会追问各种为什么：便便是怎么回事，我是怎么来的等等。《我可爱的身体》，从精子卵子结合讲述孩子出生、性别差异等。

借助视频

如果没有绘本，也可以通过性启蒙的教育视频，让孩子了解性。比如《小威向前冲》这本书也有拍摄成了视频，平时就可以播放给孩子看。

日常教育

比如日常生活中，我们也可以借助一些小事物进行性教育。

比如蒲公英是怎么长大的？从植物的繁殖延伸到人类的繁殖。

比如给小孩洗澡的时候，如果他指着身体问你，这是什么，此时就可以趁机进行性教育了，正面告诉孩子正确的身体部位名称。

比如如果有人想要抱他，而孩子很不喜欢的话，告诉他可以拒绝，如果别人非要抱抱或者亲亲，告诉孩子可以大声喊出来。从平常小事培养孩子的安全常识和自我保护意识。

比如学习一些专业的教育知识，大大方方地给孩子普及知识，面对孩子对青春期的困惑时可以用“专业咨询师”的方式这样跟孩子说：

“青春期就是人身体内的一个定时器，这个定时器在你出生的时候就定好时间了，每个人会有不同的时间，等到你的身体都准备好的时候，青春期就在预设的那个时间来找你了，青春期的来临是件非常值得骄傲的事，因为它宣告你要开始一个新的人生旅程，开始要慢慢变成大人了。”让孩子感觉到青春期是一件让人无比期待的事儿，没什么神秘也没必要羞涩，它是每个人都要经历的成长阶段，自然而神圣。

性教育很重要，方法也多种多样，重点是家长如何实施起来，是否能正确面对性教育，转变观念大方告诉孩子？还需要各位一起努力和进步。

本文综合整理自网络

来源：公众号：妈妈指南