前几日，陕西西安的褚女士带着8岁的儿子去参加一个聚会，因为喝了一点酒，禇女士不能自己开车，需要找个代驾开回去。

随后，在路边发现一个正在吃泡面的代驾小哥，喊到他之后，代驾小哥把正在吃的泡面立马扔了，急匆匆跑过来准备开始工作，褚女士的儿子看到这一幕，心疼地告诉妈妈，代驾叔叔把正在吃的泡面扔了，随后还流下了眼泪。

据褚女士介绍，孩子平时就是一个内心很善良的人，在学校也很受同学们的欢迎。

一众网友纷纷点赞，说，家庭教育得好，孩子才会如此善良，体恤人。麦妈在看到视频中男孩担心又着急的样子，也不由得感叹，这么有同理心的孩子，真的是个小暖男呢。

同理心是什么

同理心是想象自己站在对方的立场，借此了解对方的感受与看法，然后再思考自己要怎么做。一个具有同理心的孩子，必然会专心听别人说话，留意其他人的行为，试着理解这些行为所传递的信息是什么。并会换位思考，想象对方的感受，并用恰当的方式回应。

同理心不单单是换位思考，更是感同身受。比如，视频中的男孩，他看到代驾小哥把没吃完的泡面扔了，就很替小哥担心，既担心他吃不饱，又担心他跑完活儿还得再买一包吃。

正如其他网友说的，这样善良的孩子，是父母教育得好。可以肯定，父母的言传身教很重要。

认真倾听，让孩子表达出自己真实的感受

即使你不太理解孩子要表达的东西，也要做出似乎理解的样子来回应，这一点很重要。即通过倾听、点头、关心的表情，来表现出你理解他的感受。当你表现出你能理解的时候，往往就会让你真正理解了。就像你做出自信的样子，就会变得越来越自信一样。如果你对别人面临的问题表现出同情，那你就会真的理解同情他的处境。

比如对打针哭了的小孩子，具有同理心的说法是，“打针真的很疼，如果是我，我也会哭”。不要鼓励他们勇敢或者转移他们的注意力，这些都不能帮助孩子正确感受自己。正确的做法是告诉孩子，这样的感受就叫做“疼”，以后孩子不但会向你描述自己的疼，还会感同身受别人的疼。

记得我家娃小的时候，有一天我不小心切菜切到了手，还没来得及处理，当时3岁半的儿子跑过来，关心地问，“妈妈，一定很疼吧？”，还细心地给我找来了创可贴。这就是孩子同理心的表达。

所以，要鼓励孩子描述并表达自己的感受。当孩子表达出真实感受，父母应该予以接纳，这一点非常重要，因为这会鼓励敞开沟通，并支持他们倾诉自己的伤心经历。

换一种方式说话

按照这个思路，教导孩子用一些短语来表达同理心。例如：“哦”（用失望的语气）。帮助他做出表示关心的面部表情和肢体动作，花时间选择能表达同理心的词语和表情，然后逐步教导孩子问下面一些问题，来帮助对方敞开心扉，而不是变得更封闭。

有一些话语会让人更封闭自己，例如：“这没有什么大不了的。这种事情经常发生在我身上。”或者“你为什么会这么难过？”让对方打开心扉的提问方式应该是：“是什么让你这么心烦？”“你想说说这件事吗？”

如果孩子表现出同理心的时候，就给他一个具体的赞赏。“xx，你知道吗？我感觉到你在乎我所说的，因为你看着我说话，并且把手放在我手臂上，表示你在乎我。谢谢！”

设计奖励表格

你还可以在家里或者学校给孩子设计一张图表，来自我监督，让孩子来评价一下自己。用笑脸表示好的社交行为，用没有表情的脸表示一般的社交行为，用皱眉头的脸表示不好的社交行为。对比一下你和孩子的评估是不是一致，如果一致，就奖励孩子一个贴画或者积分，以后可以兑换成某些特权。更重要的是，在开始的时候，孩子的评估要和你的评估保持一致，这样你才知道他对自己的表现有正确的认识。

心理学家艾伦·斯洛夫说过：想拥有具有同理心的孩子，靠的不是教导孩子或告诫孩子要有同理心，而是身为父母的你必须对孩子有同理心。孩子对人际关系的理解，完全是从他体验到的人际关系中得到的。所以说，培养孩子产生同理心的最有效做法，就是让孩子看见父母的同理心。