职场效能7：时间创造机，2故事3步法认知发展资源，助你职场必胜

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今天赵猫猫继续讲时间创造机——认知发展资源对于提升职场效能的作用，我们从两个故事讲起。

01

故事一。在上个世纪的香港，有一位父亲凭借自己的奋斗而出人头地，他的两个儿子渐渐长大，拥有优越的生活条件以及各种丰富的成长资源。但富豪父亲知道儿子们缺的是什么，这是他的家庭给不了的，却是他们成长必须的资源。

于是，富豪父亲经常带着儿子们去体验普通人的生活：看一边卖报纸一边写作业的同龄孩子；出门不坐小轿车而是乘公交车，并且各自挤公交车；如果孩子们挤不上车，他也不去照顾，而是让他们自己等待下一辆公交车。

富豪父亲知道儿子们缺的是成长必须的资源

大儿子去美国读大学，进入一个更加独立的社会成长环境。富豪父亲每月寄来充足的生活费，年轻人并没有用，而是去麦当劳勤工俭学。仅靠卖汉堡不能维持生活，于是年轻人又去高尔夫球场做球童。工作中年轻人观察到，卖汉堡与做球童大不相同，卖汉堡仅仅就是体力服务，按时间获得收入；做球童却不同，收入来源是你的小费，同样的时间内你可以尽情发挥，每个球童收入差异非常大。

年轻人进一步悟到：做球童才是“生意”，你是可以选择客人的，并且服务全部都是你自己经营和掌控。年轻人开始尝试各类不同客人给小费的习惯，给小费的方式，很快他成为球童中小费收入最高的。一天球童工作下来，常常把人累瘫，肩膀要痛好久，这位香港富豪公子咬牙坚持下来并乐在其中。勤工俭学的生活是艰苦的，后来这位富豪公子回忆那段经历是“快乐地活在地狱中”。

富豪父亲去美国看望儿子，在去学校的路上看到有个年轻人背着大包，骑着自行车快速而娴熟地穿行于车流之间。如天下父母一样，富豪父亲想到自己的儿子，不禁感叹这有多危险！当看到眼前这个年轻人的脸时不禁大惊——竟然是自己的儿子！父亲由衷感到，小时候孩子们缺乏的发展资源，如今他们都已经认识到，并且修炼到。

富豪公子缺乏的发展资源，如今他们都已经认识到，并修炼到

02

故事二。主人公上世纪四十年代出生在贵州，靠近黄果树瀑布的一个贫困山村。尽管家里有6个孩子，尽管连活下来都很困难，身为乡村中学教师的父亲依然非常重视教育，让每一个孩子都去上学。主人公也充分认识到知识的重要，在一贫如洗的山村，他唯一可以获得的资源就是学习。在那个教育资源极其匮乏的年代，他考上了重庆的一所大学。

在即将毕业的前一年，那场席卷当时每一个中国人的风暴“文化大革命”开始了。全国罢课闹革命，大字报满天飞，父亲被关进了牛棚。挂念挨批斗的父亲，他扒火车跑回家，父亲见到他，嘱咐“不要断了学习”。

这个年轻人深刻认识到，在这个如火如荼的政治风暴中，他缺乏的资源不是政治资源，而是知识——他要依仗的、未来让自己出人头地的科学知识。于是，在全国人民沉浸在政治漩涡中的时候，他开始自学计算机、数字技术、自动化控制、哲学、逻辑学等等，同时学习了三门外语。他毕业后入伍做了一名工程兵。军队是当时政治风浪中的避风港，这个年轻人又一头钻进进口成套设备的学习研究中。

年轻人深刻认识到，他需要的发展资源不是政治，而是科学知识

03

故事一的主人公是华人首富李嘉诚和他的大儿子李泽钜，故事二的主人公是华为创始人任正非。在这两个故事中，主人公都有对未来尚未发生的事情提早做出充分准备的能力，从而为未来打下重要的基础，这恰恰是他们成功的关键所在——这也正是认知发展资源的价值所在。

​认知发展资源，一般人们首先会想我现在有什么——其实不然，有什么固然重要，而更重要的是认识到你应该有却没有什么，如何去拥有——这才是认知发展资源！

认知发展资源的最大误区是仅仅知道我现在有什么，我要如何使用。如果是这样，李泽钜的选择就很简单了，认识到自己的父亲是富豪，父亲有多牛逼，然后大把地花钱，享受投胎带来的优越生活，父一代创造，子一代孙一代挥霍，老话讲“富不过三代”，如此而已。那样，就不会有李泽钜接掌李嘉诚的万亿商业帝国，首份年度“成绩单”业绩也很稳健。

捍卫职业理想，提早认知发展资源，提早储备能力

04

认知发展资源的第一步，是在认知自我、认知社会的过程中，在“当下的我”和“未来理想的我”之间，找出资源差距，按重要程度排序。这里提到的两个认知方法，在赵猫猫之前的文章里都有详细讲到。

认知发展资源的第二步，是按资源获取的难易程度排序，一个渠道是你主要通过别人或环境获得，另一个渠道是你主要通过自己修炼获得。

认知发展资源的第三步，是将以上两个结论综合起来，按“重要”与“难易”两个维度，各占50%权重重新排序，这份清单就是你认知的发展资源清单了。

找到“当下我”与“未来理想我”之间的差距，看清发展资源

赵猫猫下期继续讲创造时间的方法，嬉笑怒骂砸职场，看清本质再出发，咱们下期再会。欢迎你评论留言，可以是你的困惑，可以是你的故事，赵猫猫HR云团队都会给出看清本质的建议。