人才的分类与识别,能明确企业招聘和培养方向

企业的发展,归根究底是对人才的有效运用。

企业缺什么人才,首先要明白人才的分类,然后就是如何识别人才,最后才是对人才的招聘、培养以及运用。

人才的分类和简单理解识别办法

按照比较普遍的分法,人才分为四类:学术型人才、工程型人才、技术型人才、技能型人才。后三种又被合称为应用型人才,意为它们的人才性质更贴近实践,以与专门搞研究的学术型人才区分。

用策划行业来简单比方(想必有所成就的企业都有接触和了解这个行业):

学术型人才就是研究什么样的策划方案更能迎合市场,乃至创造出低成本、高曝光、好体验的策划活动,是一家策划企业的智囊团、点子中心。

工程型人才就是这家策划企业的策划师,负责策划案的写作。

技术型人才则是这家策划企业的执行人员,他需要根据策划师的策划案,对整场活动的物料布场、流程、救场、收场做安排。了解策划执行的朋友应该知道,执行者基本就是整场活动的“大脑”,除非出现特殊情况,才需要“大脑”临时化为“手脚”来救场。

技能型人才则负责一线工作,听从策划执行者的安排。比如场地设施的架设、铺设,活动中场务工作等等。技术型人才往往只需要,对场中布置物品具有基本功能和简单操作的了解即可,比如场中大型帐篷、充气门、智能签到墙等等,而技能型人才则必须是对这些物品,具有较专业的布置和最起码的临时维护能力的,他们本来就是靠这个技能吃饭的。

其实,人才分类的界限并不是局限人才类型的标准,大多数人才应该算是复合型人才,兼具两种甚至多种类型人才的能力,无非就是对哪方面更多偏重。

人才的分类与识别,能明确企业招聘和培养方向

人才的招聘与培养方向

首先,企业要根据企业类型确定岗位需求,根据岗位需求确定需要招聘哪种类型的人才,然后根据人才类型,确定高校招聘时,要选取招聘的可选专业学生。

招聘过程中,企业的招聘意愿一定要明确告诉学生,再确定学生的应聘意愿,因为对口专业的学生,不一定就有意愿从事他的专业相关工作。招聘意愿不能有歧义,不能含糊不清,不能抱着储备人才的观念就大包大揽,结果人才来了,企业与员工互相不满,一拍两散,就是在浪费彼此的时间。

其他招聘细节,前面关于招聘专门撰写的一篇文章已经提到,这里就不再多说。

然后是人才的培养。在招聘中已经确定了双方的意愿,在一个兴趣方向对员工培养,同时结合文化洗脑和一系列措施,进一步加固员工的企业忠诚度,实现企业与员工双赢的局面。具体分析,前面的相关文章也有提到,这里不再多说。

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页面更新:2024-03-02

标签:归根究底   人才   执行者   意愿   大脑   岗位   技能   方向   员工   学术   类型   简单   学生   专业   技术   企业

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