俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”所以，苦难对于我们来说，是磨炼，是美玉成型之前的雕琢，是铁块变成工具前的敲打，是凤凰涅槃的火焰……而在经历过这些之后，可以让人更快的成长，更好的成功。而丘成桐的一生，也正是如此。在《我的几何人生：丘成桐自传》中，他记录了自己的成长过程，经历了家贫、丧父等各种挫折，他最后终于找到了自己的人生之路。

《我的几何人生：丘成桐自传》封面

从丘成桐的一生中，我们可以看到他对于数学的爱，甚至将数学的国度定义为他的第三个“家”，而数学也确实赋予了他一生的荣耀，成为他行走世界的“语言”，探索世界的工具。

让我感触最深的就是，家庭、成长环境以及内心，对于一个人的成功有多么重要。面对从小家庭困苦的环境，他的父母并没有像很多人一样，选择让孩子们弃学赚钱，反而是极尽全力地去支持他们兄妹几个上学，并对他们严格要求，希望他们在学业上有所建树。如果从家庭来看，这似乎与他父亲从事教师职业有关，并对数学很欣赏。

虽然，父亲在他中学的时候就离开了他，母亲又常年没有陪在他的身边。但是，父母对他的影响却是从骨子里的。

01

先父启我于天人之际，授我以古今哲人之思，使我标新万古，不侥侥于功名，不汲汲于富贵。

丘成桐在学习上的优异成绩，并不是从小就开始展现的，在书中我们可以看到，他曾经一度被认为是坏学生，而学习成绩也很一般，甚至是差生。在学习上，他的父亲对他的帮助特别大。不仅要求他在专业知识上勤奋，还教授他中国古代的传统文化，包括诗歌、哲学，这些文化知识，对他的影响是潜移默化的，这从他的生活、经历，以及书中每个章节的开篇诗中，我们就可以看出来。与此同时，最重要的一点，是作为父亲，他用生命在向丘成桐讲了一个道理——对于自己的祖国，无论何时何地，不管如何困难，都要心系之，向往之，这也给丘成桐树立了一个在人格上的榜样，让他在成功之后，选择了回报祖国。

02

训子持家以自强不息，不贪不欲，立善立德，慈心为怀。

相比父亲给予他知识上的帮助，母亲对他的影响，我认为更多的是在内心上。在丘成桐父亲离世以后，他母亲并没有听从弟弟的建议，让他放弃学业，从事农业，而是义无反顾，坚定地支持他学习，即使是面对生活的艰苦，母亲也咬牙维护孩子们的未来，从未放弃。

“她和父亲的想法一致，相信求知和修身比赚钱重要”——这种信念，不仅支持着母亲，也一直追随着丘成桐，不仅推动着他的求学之路，同时也影响着他的人生。

03

依靠相熟的人是个错误，因你不知道他是否欢迎你。

在外国孤身求学的那年，数学教授项武忠，希望撮合自己的亲戚和丘成桐，可他并没有像小平邦彦的学生那样，为了不得罪前辈，放弃自己喜爱的人，而是拒绝了这种联姻。其实，不难想到，他看似是拒绝了联姻，实际上拒绝的可能是出人头地的宝贵“机会”，甚至可能给自己未来的发展带来了麻烦。但丘成桐并没有畏惧，仍旧坚持了所爱，因为他认为“感情的培养是做大学问最重要的一部分。”如果一个人连自己的心都不能坚定，但有什么理由去追寻那些高深、奥秘的知识呢？

04

解决数学难题需要艰辛的努力，没有快捷方式可走，除非问题本身其实颇易。

除了家庭、情感生活给他的影响，在丘成桐的叙述中，我们还能了解到他数学研究的进程，包括拓扑、代数几何等，此外，还可以看到他与一些科学泰斗们的交集，以及对一些理论的颠覆，比如对卡拉比猜想的质疑，其中对他影响最大的，就是书中多次提及的陈先生——他的论文导师陈省身。由此，我们也能看到学者们在探索过程中，小心谨慎与开拓创新的相辅相成。

《我的几何人生》的阅读过程，无疑是枯燥乏味的，因为书籍的大多数内容，都是关于数学知识研究的，当然，全部读完以后，更多的感受应该归于震惊——感叹丘成桐幼年时的苦难，以及他对知识孜孜不倦地求索，似乎应该感谢那些苦难带给他的可贵品格，帮助他在数学领域探索时，度过了一个又一个难题，同时吸引了那些同样热爱数学的学者，最终奠定了“数学皇帝”的位置。

在这些文字背后，我看到的是，与先天的天赋相比，后天的努力与勤奋更重要，没有什么生来如此，更多的是“我命由我不由天”。

往期优质内容推荐：

我们为什么要睡觉？莎士比亚说：“睡眠是人生的主要滋补品”

《30岁的反击》：30岁了，还是实习生的金智慧，该如何反击呢

如何成为不被辞退的“螺丝钉”，快乐工作，不被人使唤着结束一生

做内心富足的人，要摆脱标签、情绪和面子的束缚，成为自己的知己

我是书不白读，希望在未来的日子里，你能把你喜欢的书分享给我，和我一起，书不白读，皆有所获！感谢遇见！