一说到校长郭萍，想必大家都有些茫然，但是要说“鸡蛋返生”，一定有很多人都十分清楚。

鸡蛋返生这个词出现在去年8月份的一个论文中，论文里表示，把鸡蛋煮熟之后，鸡蛋依旧可以孵出小鸡。

今年的四月份，又一篇论文被发表，文中说“鸡蛋返生”实验已经取得成功。

这两篇奇葩论文的始作俑者就是一开始所说的郭萍。

文章的主要内容没啥营养，要说最亮眼的估计就是“超心理意识能量方法”。

说得简单点就是熟鸡蛋能孵出小鸡仔全靠实验人的意识，脑电波到了，小鸡仔也就从熟蛋黄里出来了。

看完了这这个实验的大概内容，我大呼“玄幻小说诚不欺我”，这玄幻的内容简直如出一辙！

意识控物都被这些人成功研究出来了，那成为斗宗强者指日可待。

但是事实证明我想多了，文章发出来没多久，中科院也用一个字对这个事情表示了“已知情，但无话可说”，网上更是一堆人轮着番的去她的社交账号下亲切问候。

没多久，这个郭萍校长就关了自己的学校跑路了，刊登论文的《写真地理》杂志也受到惩处。

论文的真假不攻自破，“超心理意识能量方法”也被放在了耻辱柱上。

反智培训的“智商税”有的是人愿意交

其实郭萍有这种反智言论并不奇怪，因为“鸡蛋返生”实验已经不是她犯的第一次“傻”了，她在学校里的标签都一度是“特异功能的教育家”

看看她网上的标签就知道了。

她是郑州市春霖职业培训学校的校长，这个学校并不是普通的培训学校。

学校里设有“超感知全能全脑”、“原子能量波动速读”，如果硬要说这是为了学生开发大脑也没什么不对，但是后边那个五行遁法又怎么解释？

“土遁火遁”都出来了，鸣人看了直呼专业。

郭萍更是在学校举办了很多次“第六感大赛”，比赛内容也是“意念拧钢勺”之类的。

我寻思着，这些不都是魔术里人家玩剩下的把戏吗？怎么到她这还成了教育学了？

把这种魔术包装一番就想让人们相信，不得不让我觉得魔术欺骗人的眼睛，而这种教育却是在侮辱我的脑子。

不止是她一个人，之前还有过不少所谓的“教育机构”用不同寻常的小把戏和“大聪明”言论吸引到很多不明真相的人们。

之前曾在网上看到过有些机构说可以让孩子练出再也不需要眼睛的绝技，只要学会了靠意念行动，什么蒙眼看书，蒙眼骑车全都不在话下。

最后被人找到了原因：眼罩其实有条缝。

既然眼睛都能让你们整成无用器官，那怎么没见你们捐献眼角膜呢，靠意念活着就行了，没准哪天还能进化成靠喝露水就能活的小仙女了。

把“骗”写在脸上为何还有人相信？

这种培训班之间的生意在我们局外人看上去就像是神仙打架，各显神通，也正是因为他们这种做法太过于奇葩，让很多人都觉得可笑之极。

但是奇怪的是，尽管这些培训班的行骗方式十分明显，正常人眼中的小丑在有些人看来却成了皇上，说一不二，只要你敢骗我就敢信，颇有一种永相随的感觉。

培训机构的奇葩教学不可怕，可怕的是有人相信。

因为这些人的“追随”，骗子培训机构竟然还干出了一番事业来，实在让人无法理解。

这样的课程在不少地区都十分吃香，尽管课程价格并不便宜，但招生却从未如此简单过。

只要教育机构把孩子蒙眼读书的视频发到网上，第二天就会有家长带着孩子排着队的购课拿着钱都不带犹豫的就给了学校。

随着课程越办越多，知道的人也越来越多，“名气”越来越大，不少看不下去的人们开始主动为他们解释这种培训机构就是在骗人。

但是不管人们怎么解释“意念力”就是科幻小说里的东西，现实中根本就没有，可愿意相信意念学的人们就像耳朵堵上了蜡，一点都听不进去。

尽管有专业人士辟了谣，但是这些家长依旧一副“你不要打扰我儿子成仙”的脸。

几个清醒的人看着他们的钱被拿走着急得不行，最后还要被这些人贴上“多管闲事”的标签，这样的结果实在是匪夷所思。

看着他们依旧主动送钱给学校，突然觉得他们和美国那些说地球是个饼的人物们别无二致。

但是仔细一想，他们两种人还是有一些区别的。

“地平说”其实很早之前就出现过，我们现在所说的天圆地方就是如此，古代人们产生这种认知主要是缘于科技水平的落后导致人们知识匮乏。

现在的一些人笃信“地平说”的观点不是因为科技的落后，但是还是因为学习的不到位导致自己并不了解这方面的知识。

所以总的来说，类似“地平说”的反智思想主要是因为没有文化，闹笑话闹到了全世界都知道是活该。

而相信“鸡蛋返生”、“意念移物”的家长也是同理，所以不少人都觉得他们不仅没有文化，也听不进别人的提醒，简直无可救药活该被骗。

不过仔细想一下，当周围所有人都在说这种培训机构的不是，作为孩子的家长，就算自己没什么文化又怎么会冒着孩子的学习被耽误的风险而油盐不进、我行我素呢？

实际情况一定比表面情况看上去多了一些道理。

在如今这种唯分数论的环境之下，所有家庭都在尽自己所能给到孩子最好的教育。

如果不在孩子的学习上费心，在大家都在努力的条件下，自己的孩子很快就会被落下，而被落下就代表着高考的那个独木桥走起来会更加的困难。

不拿出点不同寻常的东西又怎么让孩子成为同辈学生中的佼佼者？

所以，在如此令人焦虑的环境中，当他们看到了广告中那些花言巧语和花里胡哨的学习方式时，自然就没了方寸，“病急乱投医”的情况也成了必然。

换句话说，这些花里胡哨的培训班正是抓住了家长和学生的焦虑心理才大张旗鼓的搞特殊形式的教育，这种好赚的钱岂有放弃的道理。

这种培训班能开办起来并不是靠真才实学，而是靠营销，说得好听，做起来却完全不是那么一回事。

所以家长们根本就不用想着让他们为了孩子的学习而呕心沥血，因为他们的目标只是赚钱而非育人。

希望让孩子学习更好的想法并没有错，但是病急乱投医不可取，浪费钱不说，很有可能孩子的未来就被毁在这群无良培训班手中。

倒不如监督孩子在正经学校里的学习，普通学校的老师虽说没有“特异功能”，但是教学可比培训班的老师专业的多。

就算孩子的成绩差，也不要过多焦虑，现在有不少孩子的家长就是抱着一颗平常心态陪伴孩子的学习生活。

孩子没有压力，学习自然就轻松了，轻松地心态能让孩子的学习事半功倍。