你值得拥有的育儿“魔法”

早教课堂

关键词：

幼儿发展规律；敏感期；游戏推荐

从事了多年的早教工作，我拥有了一种神奇的“魔力”。那就是无论在什么场合，都会尤其吸引小孩子的注意力，他们滴溜溜的小眼睛，用充满好奇的眼神观察周围，最后经常会落到我的身上。我们之间仿佛有磁场，彼此会心一笑，或远距离的玩会儿躲猫猫，有时碰上性格开朗的还能愉快的游戏一会儿。家长们也会乐呵呵的开玩笑“宝贝喜欢漂亮阿姨~”。如果有一起的朋友，也忍不住会感慨一句“你们的脸上是不是都写着早教老师？”

哈哈，这种“魔力”，说神秘一点，是磁场相吸。或许早教老师的头上，会顶着色彩鲜艳吸引孩子的光环？即使有，每个光环背后都少不了强大的技能“加持”。于我这些技能就是：熟知不同年龄段孩子的发展规律及敏感期，投其所好，自然就能获得青睐。

作为父母和孩子的亲密照顾者，能够详细的了解孩子的成长发展规律，就能够有良好的互动，减少“鸡飞狗跳”，多些“心有灵犀”。

0-1岁：安全感建立敏感期

推荐游戏：躲猫猫

1岁之前，是孩子建立安全感的关键期。只有内心安全感充足，孩子的状态才会是愉悦、平稳、开放的。安全感不足，不仅会影响后续体能、社交、情绪情感的正常发展，甚至会埋下成年后社交障碍的隐患。

躲猫猫游戏，简单但是规律性强，对于孩子，没有比有规律、可以预测结果的游戏更能让他们感到安全的了。这个游戏甚至可以从孩子出生玩到1岁多，成百上千遍的重复也不会让他们感到厌烦。

我们也可以随着孩子年龄的增长进行游戏的变形，从家长遮盖自己的面孔，到把纱巾或毛巾盖到孩子头上，由他们自主拽下。

增加数数计时的环节，数到5，一起把毛巾拽下来。等待的时间不宜过长，不要超过10秒。

再大点，可以加入一首简短的歌谣，唱完歌曲，揭开面纱，还可以增强孩子对音乐的感知能力。

1-1.5岁：行走敏感期

推荐游戏：推凳子

1岁左右，孩子开始尝试扶站、独立站立，甚至行走，自此进入行走敏感期，脚和腿的利用率大大提升。通常会表现为，坐不住，停不下，只想走走走。而成人如果时刻陪伴，长时间弯腰辅助，不久就会感到腰酸背痛。凳子就可以出场了！

四角凳能够稳定的扎在地上，不容易倾倒。重量不会太沉，以孩子的力量可以推动，就是非常合适的“学步椅”。孩子们推着凳子站立或行走，既不难保持平衡，又可以自如控制速度，不易摔倒。凳子在孩子身前，还可以形成一定保护，走到哪个角落，都不会被直接撞到。

选择凳子可以注意以下几点：1.有一定重量，不能很轻，否则孩子容易掀翻或推行速度特别快。2.高度合适。孩子正常伸直手向前，可以摸到凳子边缘。3.如易发出噪音，凳脚绑上布条能够避免。

1.5-2Y，模仿敏感期

推荐游戏：我做你学

这个年龄段的孩子有时会比较令人头疼，因为自我意识萌芽，很多时候都是用“我不”来确认“我”的意识。但同时，他们也开始关注自己对周围事物能够产生的影响，别人同“我”之间的关系。他们非常喜欢“模仿”，同时又最擅长模仿。

所以如果这个时候，你想让孩子去做什么，最好的方式不是告诉他去做，因为你得到的回应可能是“不要”。要自己做，并且表现出有趣好玩的样子，吸引他们的注意力。然后他们就会发挥自己超强的模仿能力，毫无差别的重复你的动作。或许你会发现很多意外惊喜哦！

2-3Y：想象力敏感期

推荐游戏：假想、扮演类游戏

抱一个布娃娃，给她喂奶，洗澡，穿衣服，是不是经常会发生在自家宝贝身上？拿一辆小玩具车，从地上开到桌底下，再到沙发椅背，嘴里还念念有词“钻山洞”“过大桥”，这个场景是不是也很常见？

2岁左右，孩子的想象力开始飞速发展，能够将生活中所体验到的经历，内化成场景，再找到身边的类似替代物，即使没有真实物品，也能演绎出一场“大剧！”

所以当他们邀请你参与到剧情里，无论是扮演小猪佩奇，还是超级飞侠的某个角色，就放下大人的稳重，回归童年一起畅享剧情吧，说不定你的一些想法还会给他们不一样的创意想象哦！

熟知这些不同年龄段的敏感期，给自己“能量加持”，你也可以拥有“魔法”，成为孩子的快乐玩伴！