第四部分 提高情商:如何学,如何做
第十章 为什么情商培训如此低效:最佳指导原则
1、在认知方面意识到应该怎样做,并不等于某人就准备开始那样做,也不等于他就有了那样做的推动力或能力,也不等于他能更深层次地体会某种能力的运用方法。要想帮助人们掌握情感能力,就需要重新认识我们学习的方式。
2、情感能力学习会对神经系统产生更深刻的变化,既要弱化现存的行为习惯,又要用更好的行为习惯来取代现存的。
第十一章 如何真正提高你的情商:最佳实践方法
1、第一,开始行动时,要实现的目标不能太难;第二,在行动中,逐步提高任务难度。没有明确目标,就容易偏离正轨。目标设立得要具体,同时也要制定具体的行动措施。
2、培养时间管理能力,只需要具备几种技能就够了,自我控制和成就驱动力是其中最基本的两种:要想抵制诱惑,不浪费时间,我们必须有自控力;成就驱动力越大,一个人越愿意增强自身能力。
第五部分 提升团队情商
第十二章 如何打造高情商团队
1、提升组织效率的方法:
第十三章 工作业绩与情商
1、组织内部信息的流通方式决定着组织的竞争力。
2、一个组织整体的情商决定了该组织知识资本能够发挥到什么程度,也决定着组织的总体业绩水平。要想充分运用知识资本,就要协调好组织内有知识和专长的员工彼此间的人际关系。
3、优秀公司在人力资源管理方面有如下共同之处:
4、组织和个人一样,同样要具备3种能力:认知能力(包括处理知识的能力)、技术专长、人力资源管理能力(涉及社交与情感能力)。
附录
1、情商理论模型包含以下5种基本的情感和社交能力:
页面更新:2024-03-27
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