毛主席的“指头分析法”

指头的作用很大，不仅能用来握物，还可以扳着指头识数，还可以扳着指头讲道理。

毛主席喜欢讲道理，以理服人，他常扳着指头讲道理，十个指头在他那里能讲出好多大道理来。

关于大指头。

1945年2月15日，世界反法西斯战争胜利的前夜，毛主席在中央党校发表讲话，主要谈当前的时局问题，对英、美、苏联几个大国在反法西斯战争中的作用，他指出苏联发挥着大指头的作用，他说：

“苏联是大指头，是主力。你们看欧洲打法西斯， 英、美两国只出了八十个师，苏联出了二百多个师。苏联出了很大的力量，没有苏联就不能够胜利。没有英、美能不能胜利？当然也不能够胜利，但是没有苏联那就更不能胜利。所以苏联是很大的力量，是决定的力量，是少不了的。”

毛主席把苏联比作大指头，是针对那些反苏反共的人说的，这些人希望英美跟苏联闹分裂，联合起来去打苏联，岂不知苏联是主力，离开了苏联，是不能团结起来消灭法西斯的，也断了反苏反共派挑拨离间的念头。

1945年5月31日，毛主席在中国共产党第七次全国代表大会上作结论性报告，他讲到了面临的光明，又讲到了“准备吃亏”，他一口气列举了十七条可能发生的困难，其中有一条是可能得不到国际社会的承认，他说：

“现在我们是一个中指头，你不承认，将来是一个大指头，你也不承认，到了是一个拳头、 两个拳头的时候，看你承认不承认？你九十年不承认，一百年不承认，将来到一百零一年，你就一定得承认。因为我们的政策正确，得到全国人民的拥护。”

毛主席用大指头，在讲这样一个道理，只要不断壮大自己，增强自己的实力，就会被承认的，就会得到世界的认可，毕竟，世界都是讲实力政策的。

关于小指头。

1945年4月24日，毛主席在中国共产党第七次全国代表大会上作口头政治报告，回顾大革命时期党的领导层向农民泼冷水、不要农民运动这一历史教训时，他说：

“用五个指头去打那个‘帝’，他说多了，无须乎那么多，要割掉四个，拿一个指头去打，力量大得很，那个‘帝’就慌得不得了，就哇哇大叫哭脸了，光哭还下不得台，就跪在我们面前。你看四个指头都掉了，就剩下了一个，无产阶级也孤立了，变成了无军司令、空军司令。”

毛主席认为这些不要农民的革命者是“犯急性病的人”，最后的结果就是“队伍越打越小”，变成了“小指头”，这样的教训不只大革命时期一次，王明“左”倾冒险主义也是一次更大的教训，他不无痛惜地说：

“我们党有两次变小过，大起来又小了，大起来又小了。 头一次， 五万多党员剩下没有多少；后来一次，三十万党员也剩下没有多少。按比例说，头一次的损失还小些，五万多人剩下万把人，剩下了五分之一；后来三十万剩下不到三万，只有二万五千左右有组织的党员，还不到十分之一。现在又大起来了，小指头变成了拳头，今后不要再让它变小了。”

讲到抗战初期采用游击战术的原因，毛主席说：

“那时我们前面的敌人是日本人，后面有国民党内的反动派，我们被夹在中间。我们的力量在那时是个小手指头。一九三六年我们在全国的军队，包括南方游击队，仅有三万人，到一九三七年增加了一点，也不多。那时候我们的任务是增加力量，长大起来。加一个指头，又加一个指头，再加一个指头，使它长大起来。怎样长法？靠打麻雀战，打游击战。麻雀满天飞，哪里有东西吃，就飞到哪里去。六中全会时我们特意为游击战列出十八条好处，这个方法是好的， 八年来证明了这一点。满天的麻雀就是种子，可以发很多芽。有了这个种子之后，党建立了，政权建立了，根据地有了，老百姓有了，饭也有得吃了，干部也锻炼出来了。”

毛主席在这里所说的小指头，是指力量的弱小，当力量弱小的时候，应该采取适宜于弱小的战略战术，只有这样才能保存自己，打击敌人，并实现不断增加指头，使自己不断强大起来。

1958年7月22日，毛主席同苏联驻华大使尤金谈话，谈到苏联意欲在中国建“联合舰队”问题，他非常生气地说：

“你们就帮助我们建造核潜艇嘛！你们可以作顾问。为什么要提出所有权各半的问题？这是一个政治问题。我们打算搞二三百艘这种潜艇。要讲政治条件，连半个指头都不行。你可以告诉赫鲁晓夫同志，如果讲条件，我们双方都不必谈。如果他同意，他就来，不同意，就不要来， 没有什么好谈的，有半个小指头的条件也不成。在这个问题上，我们可以一万年不要援助。”

1959年5月15日，毛主席会见亚洲、非洲、拉丁美洲十六个国家和地区的代表团和代表，谈到中国与印度的关系时，他说：

“我们这两个国家的友好关系有一千多年了，难道因为这么一个小指头大的小事情就把两国的友谊闹翻了吗?不会的，绝对不会的。中国人民的敌人在哪一个方向，在西南方的印度吗?不是。我们的一切防御阵地在东方，从鸭绿江到海南岛，一万八千多公里的海岸线。美国在许多国家设置军事基地和在台湾设置军事基地的目的都是对着我们的，东南亚条约组织的主要矛头也是向着我们的。和印度吵架，是因为西藏这样一个具体问题。”

关于苏联、关于印度的两次谈话，毛主席都用到了“小指头”，对于苏联的主权染指，毛主席强硬的很，没有丝毫的妥协与退让，“半个小指头的条件也不成”，不给对方留一点念想，这是毛主席对待维护主权问题的基本态度，没得商量。而对于与印度的关系，涉及边界问题，在人们看来是一个大事情了，可毛主席却将其视为“一个小指头的小事情”，是他不够重视吗？当然不是，毛主席根本的目的是避免两面作战，当时最大的威胁来自美国，大指头在东方，两相比较，印度问题自然是微不足道的，毛主席看轻中印之间的矛盾，也在于希望通过传递这样友善的信号，缓解两国之间的矛盾，达到政治战的意图，用政治手段化解争端，创造最佳的战略局势。

关于十个指头。

1949年3月13日，毛主席在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上作结论报告，讲了党委会的工作方法，方法之一是学会“弹钢琴”，他说：

“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。我们现在管的方面很多，各地、各军、各部门的工作，都要照顾到，不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下，这个方法我们一定要学会。钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差别很大。党委的同志必须学好‘弹钢琴’。”

1960年5月7日，毛主席与非洲十二个国家和地区的社会活动家、和平人士和工会、青年、学生代表团谈话，他用手指头的方式来分析帝国主义为什么并不可怕，他说：

“帝国主义占的地方太多，管得太宽了。中国俗话说，十个指头按着十个跳蚤，一个跳蚤都捉不到。因为帝国主义管得太宽，它们也就控制不住。美国现在在世界上占的地方也太多了。 你看，在亚洲，还有拉丁美洲、非洲，有好多国家都有美国的军事基地；它还要控制欧洲。”

“我们得出一条经验，在战略上不怕敌人。帝国主义已经削弱了，十个指头已经砍掉一个、两个、三个了。在苏联，沙皇没有了，变成列宁主义的苏联了。中国也脱离了帝国主义的统治。 除了这两国以外，还有十个社会主义国家，这些国家原来的帝国主义的指头，也都砍掉了。剩下的是亚洲、非洲、拉丁美洲，有些国家已经独立，有些国家正在争取独立。可以说帝国主义剩下的这几个指头也受了伤了。”

毛主席“弹钢琴”的工作方法，讲了十个指头的综合运用，指头不能乱按一气，要协调一致，相互配合，该点的要点，不该点的就不能点。美帝国主义就不会弹钢琴，十个指头满世界乱弹，都想点，不懂得舍弃，结果十个指头按不住十个跳蚤，指头反而被砍掉了一个又一个。

关于九个指头与一个指头。

1956年11月15日，毛主席在八届二中全会发表讲话，关于中苏关系，他说：

“我们跟苏联同志说，十个指头，九个指头是拥护你们的，是跟你们一致的，只有一个指头我们有矛盾，我们不同意你们一些事情。”

1957年12月17日，毛主席主持华东五省一市党委第一书记会议，谈到纠偏问题，他说：
“去年六月《人民日报》那篇社论，没有把位置摆正。现在说清楚，只是基建、招工多搞了一点，工资增多了一些。如十个指头只有一个指头害病，不能讲十个指头都害病了。那篇社论位置没有摆正，把当时的一股子劲赶走了，吹掉四十条，吹掉多快好省，吹掉促进委员会，这是不好的。”

1958年1月11日，毛主席主持南宁会议，谈到冒进问题，他主张要搞清楚成绩是主要的，还是错误是主要的；是保护热情、鼓励干劲、乘风破浪，还是泼冷水泄气。他说：

“十个指头，只有一个长了疮，多招了一些人(工人、学生) ，多花了一些钱，这些东西要反。……一个指头有毛病，整一下就好了。”

在1月14日的南宁会议上，毛主席再次讲到反冒进问题，他说：

“九个指头是大局，一个指头是小局，要抓住主流，抓错了就不好。‘攻其一点，不及其余’，这种做法历史上吃过大亏，教条主义这样搞过，因小失大。”

南宁会议之后，毛主席起草了《工作方法六十条（草案）》，其中一条专门讲十个指头的问题，他写道：

“人有十个指头，要使干部学会善于区别九个指头和一个指头，或者多数指头和少数指头。 九个指头和一个指头有区别，这件事看来简单，许多人却不懂得。要宣传这种观点。这是大局和小局、一般和个别、主流和支流的区别。我们要注意抓住主流，抓错了一定翻筋斗。这是认识问题，也是逻辑问题。说一个和九个指头，这种说法比较生动，也比较合于我们工作的情况。我们的工作，除非发生了根本路线上的错误，成绩总是主要的。”

1959年2月2日，毛主席主持省、市、自治区党委第一书记会议，他在讲话中指出工作方法就是看问题的方法、做事的方法，对于大跃进的认识问题，他说：

“现在有些人一讲起去年尽是缺点了，而优点、成绩那方面的材料就记得少了，甚至没有了，就否认大跃进了。这也是个看问题的方法问题，就是所谓九个指头和一个指头的问题，形而上学的方法还是辩证法的方法问题。而我们的事业，归根结底，还是一个指头和九个指头的关系。”

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959年7月10日，毛主席主持中央政治局委员会议，对于成绩与错误的认识问题，他说：

“世界上的将军没有一个没打过败仗的。在三仗中打两个胜仗、一个败仗就是好的，有威信，两败一胜就差一些。打了败仗，可以取得经验。要承认缺点错误。从局部来讲，从一个问题说，可能是十个指头、九个指头、七个指头，或者三个指头、两个指头。但从全局来说，还是九个指头和一个指头的问题。”

1959年8月5日，毛主席审阅周恩来总理报送的《中国共产党第八届中央委员会第八次全体会议的公报》初稿，他在初稿中讲到当前的主要危险是在某些干部中滋长着右倾思想和松劲情绪之后，加写道：

“他们对于几亿劳动人民和革命知识分子在大跃进运动和人民公社运动中由于经验不足而产生的若干缺点，估计过于严重，而对于人民的伟大成绩则估计不足。这是完全错误的。他们看不见党领导下的一切人民事业，成绩都是主要的，而缺点错误则是第二位的，不过十个指头中的一个指头而已。”

但是对于侵害群众利益的行为，毛主席又不拘泥于九个指头与一个指头的关系，而是坚决把错误吃透，彻底维护群众的利益。1960年12月30日，在中共中央工作会议上，毛主席对于“共产风”问题，要求坚决刹住，坚决退赔。他说：

“现在是军队、学校都圈地，又不给人家钱，这实际上是封建残余，一定要纠正。现在这个时候不要讲九个指头与一个指头的问题。事实上有的地方的缺点、 错误不是一个指头的问题， 有的是两个指头，有的是三个指头。总之，把问题查清楚了，有多少，讲多少。有的同志提的，有右反右，有“左”反“左”，有什么反什么，有多少反多少，这几句话是好的。把问题弄清楚了，群众也清醒了，九个指头与一个指头的关系也就明白了。”

毛主席用指头来说事的地方还有很多很多，如他在1964年6月16日召开的政治局常委和第一书记会议上讲到接班人要团结大多数人时说“一切事物都是对立的统一，五个指头，四个指头向一边，大拇指向另一边，这才捏得拢”；如他在1965年9月5日会见几内亚政府代表团时讲到外援问题时说“九个指头要靠人民，一个指头就是所谓的外援。当然，这一个指头也是平等的，等价交换”；如他在1966年1月5日在同人谈话时谈到一分为二的问题时说“十个指头，分一个小指头出去，也是一分为二；分一个大指头出去，也是一分为二”；如他在1972年7月10日会见法国外交部长谈到中苏紧张关系时说“它打中国也好，我们是下了决心的，你打你的，我打我的，我们用从前打蒋介石那个办法，打日本人的办法。我不打多了，我用十个指头吃你一个指头，这个办法就是现在越南的办法”；如当法国外交部长称赞他改变了世界时说“没有改变多少，改变了一点，十个指头改变了一个指头，把这个北京改了一改。”

毛主席将十个指头运用的得心应手，头头是道，出神入化，他扳起手指，如数家珍，指点的是江山，解释的是世界，给出的是方法，揭示的是哲学，体现的是品格，透视的是智慧。

毛主席的“指头分析法”，可以给我们很多有益的启示，教给我们很多正确的看待问题的方法，比如“九个指头和一个指头”，就是一分为二的科学的辩证方法，它能帮助我们对事物做出正确的理解和判断，而不至于动辄就全盘否定，动辄就漆黑一团。