何为助人为乐


何为助人为乐

“助人为乐”四个字耳熟能详,我们真的知道如何助人,真的能感觉到它的快乐吗?

心理层面上,我们看重的从来不是你做了什么,而是你的动能所在,也就是你的内在真正出发点,为了什么,意识或者无意识层面的。

2岁左右的孩子,要他分享玩具,自然是不愿意的,他正处于物权意识形成时期,他需要确认自己所拥有的,不愿意分享给别人,若由于害怕大人责骂,或者希望大人的表扬,而被迫分享,持久下来,做好人的模式就很容易形成了,每一个助人的背后都有着回避害怕或者讨好的动能,若不能获得如他所望的赞扬,沮丧挫败失落可想而知,即便能获得诸多认可,日复一日,也将疲惫不堪,被绑架的感觉。内在和外在如此撕扯,其痛苦便在那了,“乐”从何而来呢?

有句话说得好,你连自己都不爱,你怎么去爱人呢?

什么样的状态会是爱自己、做自己呢?如何实现呢?

我觉得“心安而不惧,形疲而不倦”这种状态可谓极致,很是向往!

最近一位朋友跟我分享她现在的状态便是如此!

这位朋友目前在支教,每当别人夸她的伟大与付出精神,可以帮助那么多孩子时,她很真诚地分享其实是帮助了自己,圆了自己当老师的梦想,两个月下来,自己已经变了一个人,喜欢现在的自己了。

曾经十几年的家庭主妇,为了先生,为了孩子,也是事无巨细处理得井井有条,可是自己越来越沉重,有喘不过气来的感觉,当她鼓起勇气迈出支教的这一步,她发现找到了做自己的感觉,一身重担卸下了,轻松自由,活力四射,原来爱自己的感觉是这样的!以前的拖延症,如今根本不存在!

她很开心地跟我说,你可以听听现在的同事说我有多能干,执行力有多强!想象不到吧!

我能感觉到她的自信和自豪!

她享受在自己教书育人的这个过程中,而不是为了证明自己有多伟大,自是尽心尽力,对人对己没有设限!

所以说,相同的言行,内在动能的不同,结果就相距十万八千里了。

当我们想着去“帮助别人”时,可以静下来看看,也许需要帮助的人其实是自己,看看想满足自己什么样的需要,接受这样的自己,展现的便是不一样的你了!

让自己轻松自由起来吧!身边的人也就轻松自由了!

当你活出精彩灿烂的自己时,身边的人也会被引导去活出精彩灿烂的自己,你就帮助到他人了!

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页面更新:2024-05-19

标签:事无巨细   教书育人   助人为乐   动能   美文   大人   灿烂   害怕   意识   状态   身边   轻松   感觉   孩子   自由

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