学好生字的不二法门，分享给广大家长朋友们

很多家长也许都会有这样的困惑：每当孩子在读课文、背课文时明快流利而清晰，几乎每个字都认识，可一旦换种方式，把字写在本子上或者随意从书中点个字让认，他却又不认识了。
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这其实是学习的一种假象，看似都学会了，学好了，实则不然。那出现这样的情况，到底会是什么原因呢？

生字是学习的基础。如果根基未曾学扎实，那学习就会变得很困难，好成绩更是无从谈起。

如此，我们要怎样才能学好生字呢？

《礼记·中庸》中有语：“凡事预则立，不预则废。”意思是说无论做任何事，事先都要有所预习和准备，如此方能成功，不然就会失败。学习也是一样的，特别是在学习生字的时候。

在学习生字之前，需要先预习课文，然后用阿拉伯数字标出自然段落，这么做一是能知道整篇文章的大概，二是可以方便找到要学的生字。

再用圆圈圈出生字，读一读，看看生字的偏旁部首、组词、拼音，动手去写一写，如此等到老师讲课时，可以加深对生字的印象和理解。
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书中要求会认的字也是一个重点，当用大圆点标示出来后，他自己就会留意带点的字，待到老师讲课或者自己复习时，更能明白应该要怎么做。

家长对孩子要有要求，这是对孩子最好的负责任。对于当天学过的课文，就算孩子不能百分百掌握，但至少该学会一半。每天学过的生字必须听写，并且在写生字的时候，拼音、部首、结构、组词都要写上，另外在写字时还需注意孩子书写的顺序是否正确，有没有倒笔划和拼凑字。

第二天还需复习前一天所学的生字，然后让孩子自己尝试去默写。默写的好处有很多，它不仅能提高记忆力，扩大词汇量，增加学习效率，更重要的事速度提了上去，可以腾出更多的时间来学习别的功课。

养成课前预习，课后练习，准时复习的好习惯，每天做到加强听写或默写，以及对生字的反复记忆，如此没有学不好的生字和记不牢的词语。
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在学习这件事上，有些东西是必须要花大量的时间和精力才能学好学牢的，它没有任何捷径可走。