你跟“死记硬背”有仇吗？我没有

一提到语文，可能很多人都会想起一个词语“死记硬背”。不知道是从什么时候开始，这个词语似乎已变成了贬义词，让人退避三舍。家长只要一看到孩子们在记这个，背那个，就会立马觉得自己的孩子简直不会学习了，就知道死记硬背。
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其实大可不必。所谓熟读百遍，其意自显，说的就是读、记、背的作用。对语文这门学科来讲，记和背是必须的，也是有其重要意义的，它们相辅相成，不可或缺，读得多了自然就记住了，记住了意思也就自明了。

语文是一门很重要的学科，更是学好其它学科的基础。但是，若要学好语文必须得下功夫。

识字是学语文的基础。如果连字都不认识，那还谈何读书？谈何学习？那字是不就是随随便便就能学会的呢？当然不是。老师教你知识，给你启迪，但要消化吸收还是得靠自己。每个人都是边学边忘，所以就需要自己不断的反复的去记忆，直到再也不会忘记为止。如果不记又不背，或者少记少背，那老师教过的知识是无法记牢和学好的。
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对于语文书上的文章和诗词，老师要求要记的一定得记，要背的也一定得背。不断的强化记和背，能有效提高孩子们的记忆力。

马克思有超强的记忆力，也并不是天生的，他是通过后天对记忆力的加强训练而成的，有时一篇文章他都要看很多遍，并在疑难的地方用笔作上记号，重点记忆。还用自己不太熟悉的外语去背诵诗歌，久而久之，他的记忆力就越来越强。

人的大脑都是越用越灵活，不用反而会迟钝生锈。经常有目的的反复记忆和背诵，不仅能培养良好的语感，还能提高学生的表达能力和写作能力。

一般情况下，第一天记忆和背诵的知识，第三天重复看看，然后第七天再看，而后一个月再来记忆，如果三个月后，半年后你再去记忆它，那么这个知识点可能你终生都不会忘记了。
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这就是记和背的重要作用，也是“死记硬背”的意义之所在。