记忆中的《小虎子》

作者 马占顺 （图片来自网络）

今年的六一儿童节马上就到了。那天儿突然想起在上小学时，《中国少年报》上的《小虎子》了。

这可是半个多世纪前的那些年代的事了。

记得那会儿我们班在每个周末快放学时，班主任老师手里拿着一摞子报纸兴冲冲地跨进教室，同学们见到后一下子就兴奋起来。大家知道这可是新来的一期《中国少年报》啊！当沸腾的教室似乎还在飘荡呢，报纸从前往后传到我手里的一瞬间，我那颗心也漂浮起来了，这是我最盼望的时刻。

我知道上一期的报纸是绿颜色，那么这一期的报纸就是红颜色的，也许下一期的报纸就是粉颜色或者橘黄色的，总有各种颜色吸引着我。现在我明白了那个时候是不是还没有彩色印刷的版面吧，反正各种颜色的套印，有时候总是与原版的黑色印刷错开好远！扮着这样的美丽，这张《中国少年报》让我读了一年多。

打开拿到手里的报纸，在里面的版面上最下方的位置，就是惹人喜爱的《小虎子》连环漫画。这是一个连续的栏目，“小虎子”是漫画中的主角。他的光头大脑袋让我看到了他的聪明和智慧、身穿带深色竖条的裤子和飘在脖子上的红领巾是“小虎子”永久性的标志。在我的心中“小虎子”可是个活泼、热心、机智，永做好事、助人为乐的好孩子，他的性格又显得幽默。每当看到报纸上《小虎子》的光辉形象时，竟让我还有种笑破肚皮的感觉呢。

《小虎子》的作者是沈培老师，当时我想这沈老师可真有本事啊。他怎么就能知道“小虎子”在想什么、做什么呢？他怎么就能把学校里红领巾开展的各项活动都了如指掌呢？

过了多少年以后我才知道，原来沈培老师为了获得《小虎子》更多的素材。在学校里竟当起了勤杂工，什么都干，他为的是能“潜伏”下来。认真仔细地观察同学们的一点一滴、了解同学们心中的想法和愿望，从中获取第一手的创作素材，这样就为《小虎子》提供了用之不竭的创作资源。当我看到每一期《小虎子》的闪亮出现，即让我吃惊，也让我从中学到许多有益的东西！

现在回想起来，《中国少年报》通过《小虎子》的漫画栏目，所表现出来的就是我国青少年这个群体热爱学习、热爱集体、热爱劳动，讲道德、讲卫生、讲纪律，尊老爱幼的传统美德！

这《小虎子》的系列故事，集中展示出新中国青少年在道德、思想和行为等方面的成就和他们的优秀品德。也向青少年们说明什么是好、什么不好；什么是应该做的、什么不应该做。因此《小虎子》深受我们这代青少年的喜爱不是偶然的。

记得我们曾学过《孔融让梨》《司马光砸缸》的课文，这一方便是让我们读书认字，可更重要的是要通过课文让我们学习他们的品质、学习祖国的传统文化！我知道《中国少年报》上的《小虎子》就是我们身边的小模范，当然就倍感亲切了。

去年在“六一”期间，我写了篇《“小喇叭”记忆》的短文，发表在《今日头条》上，是来抒发自己的童年之感；今年在儿童节来临之际，回忆回忆《中国少年报》上的《小虎子》，也是心中的一种乐趣。

虽然我们已经不再是含苞欲放的花骨朵了，可是那颗玉童般的心，却一直在珍藏着；虽然我们已不再年轻，可是回归少年的梦一直在做着！

祝大家儿童节快乐！

2020年5月30日