你用什么方法提高孩子的表达能力?

孩子就像一张白纸,在还没有形成他的表达能力之前,他所听到、看到、模仿的一切都将成为孩子打开世界之门的关键钥匙。为此,我和老公努力化身为“能说会道”的父母,希望通过我们的言传身教,可以让孩子具备良好的表达能力,未来得益!

大约孩子2岁时,我们家会经常举办音乐会,陪伴孩子唱歌跳舞,有时还会邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷一起参加,大家既是演员又是评委,互相评论演出,孩子刚开始对表演只会说“好”与“不好”,需要被引导问好在哪里?不好在哪里?后来,孩子就学会了用“长句子“评论与分析了。音乐会一直坚持到孩子5岁,通过音乐会,初步培养了孩子的语言能力及表达的能力,这归功于坚持。

孩子很小的时候,我们就注重与孩子的语言交流,多用四字词汇、完整易懂句型,还会玩成语接龙、组词游戏,孩子乐在其中,受益不少。我们从来不用叠字词与孩子交流,像小兔兔、鞋鞋、饼饼之类的,那时不想用叠词实际只是考虑男孩子用不够man,如今看来这是个歪打正着的好习惯!

老师说,孩子发言积极,学习开窍,有自信!同学说,他是我的好朋友!朋友说,孩子有礼貌,懂得谦让!我们说,这不正是我们努力想要收获的么?

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页面更新:2024-04-12

标签:叠字   能力   孩子   歪打正着   言传身教   能说会道   姥爷   谦让   句型   乐在其中   学说   易懂   音乐会   努力   语言   方法

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