教育战略忽悠，周年学友互助群

今天恰好是我写教育学习类文章的一周年，一共300多篇。

虽然关注的读者还不到5000个，但已经很知足了。毕竟是某些读者/学生每天必看，可以推荐给好友，不想让别人知道的号。这是一个相当大的鼓励，不是廉价的地摊货，也不是昂贵的奢侈品，而是有鲜明个人特色的小众品牌。

我实在没办法让每个人都喜欢，而我也很清楚，自己只是某些人眼里的工具人。但这不会影响我继续向下扎根，不断向上生长。我之所以还未能风行草偃，未能赖及万方，是因为德行还不足，实力也不足，理所当然。

我把目标放在10年后，相信那时一定会大不相同。

路漫漫其修远兮，我将上下而求索。

第一年，写的东西以虚为主，我想肯定有不少文章是读者觉得很有道理，但实践起来又有心无力，不知从何下手的。

尽管我已经写了好几年文章，但都专注于身体的健身减肥方面的，写教育学习还是新手。我花了不少时间去思考，去调整，以让自己写的东西更有价值。写得不好，还请大家多多包涵。

我个人的习惯是高屋建瓴，必须先有总体框架，没有蓝图，根本写不下去。经过几百篇文章的洗礼，还有在各个群见识的现象，以及对此的思考，我现在已经有很明确的方向啦。

什么该写，什么不该写，谁该帮，谁不该帮，什么人可以说话，什么人不可以言深，心里都有谱了。

简单来说，我已经建立起涉这趟浑水的基本规则了。往后，我就将按照这些基本规则与行事，过程中再来优化。

我会不断改进，以期写出对大家更有帮助的、更接地气的文章。

如图所示，我第二年的重心将转移到“学友互助群”的建设中来，帮助部分人更好地实践我所提出的学习方法，大家相互支持，共同进步。

现有的群保持不变：

1.Q群无门槛，自由加入。

2.互相伤害群无门槛，随机加入。

3.战略忽悠群答题进入，每1000关注开放50个名额。

这些群，我都不再参与任何交流，不回答任何问题。因为实在时间精力有限，应付不了，而且也不想当工具人。毕竟很多问题，我都在文章中阐述过了，稍微花点时间看完就很清楚我的意见如何。

我的宗旨始终是，空谈误事，实干兴娃。

与其浪费时间和一帮陌生人夸夸其谈，不如沉下心来去真正干点有意义的事。有些问题，甚至就是动手搜索一下能解决的。群交流不是必须的，而大多数群交流都是冗余、无益的，我建的群也不例外。

所以我决定转移重心到实际操作上，让付出看得到实实在在的反馈，这样会让我更有成就感。这是一群天南地北的陌生人，给不了的。道不同不相为谋，交浅不能言深。

而在即将到来的学友互助群中，大家会给予我明确、持续的反馈。看到大家在稳步前进，实实在在地帮到孩子的时候，这事可就真的太有意思了！

有头有尾，善始善终。

如果就是东一个问题，西一个琐事，跟植物大战僵尸一样。素昧平生的人，没有结果的事情，我可真的没有什么兴趣。

抱歉，我必须这么没有人情味，才有时间和空间留给重要的人。我写的文章大家认不认可，都无所谓，因为我不会因为这些评价停止向前的脚步。就跟跑马拉松一样，观众只是看看而已，再怎么打call，再怎么批评，我都必须心无旁骛地朝着目标奔跑。

这是我的人生宗旨。我希望有些读者能学会依靠自己的力量，不要再期望陌生人的帮助了。刚开始可能比较难，但不做出改变，就会一直难下去，而且越来越难。反之，先做点难的事情，以后就越来越容易了。

自助者，天助之。自助者，人助之。

如果你想要获得成功，必须如此。我所能做的，并不是回答一个个问题，而是鼓励大家多去尝试，多去行动，通过实践的结果，再进行调整优化。

我自信写的东西，目前来说，应该很有作用。我已经收到很多正面反馈了，不少学生也持续不断地告诉我孩子的进步，还有实践过程中的问题。她们的困惑，才是我能好好解答的。

她们愿意相信我，当然我就能给予相应的支持。自己的努力看得见成果，当然就很有意思啦。

而且有了这些细节丰富的反馈，我可以更好地修正自己写作的内容，从而更贴近大家的需求。如果我将时间浪费在不重要的人身上，去回答对我来说并无意义的问题，前进的脚步就会被拖慢。

我也没有兴趣帮助谁去赢过谁，那些殊死搏斗、鸡飞狗跳的话术，我不愿意再听下去了；我也不想去和陌生人辩驳教育学习观点了，理论说再多也无用，只能浪费时间精力，拿本事和结果见真章了。

我喜欢的是有趣的、好玩的事情，所以学生跟我讲教育过程中的趣事时，我特别高兴，就像吃了返老还童的仙丹。

我近期要写的东西，都是“学友互助群”在准备的。放心，我也会把方案给大家的，内容都一样，不会有区别待遇。只是你们自己去建群，自己找小伙伴去玩，如何实践就各凭本事。

结果如何，我想必然会由各人的德行所决定。毕竟孟子也曾说过，“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”。

希望大家都能获得满意的教育成绩。