高考623分的外卖小哥：“已入学报到”，为何他的心态更加励志？

送外卖路上的王威

两个多月前，在“考高623分”和“外卖员身份”的反差催化下，退学四年后的26岁王威被紧急推到励志的风口浪尖之上。当时的媒体叙事论调是“外卖小哥高考623分后淡定送外卖”，有必要说明的是，如果不是后续“退学”等信息的释出，舆论上普遍还沉静在“牛人淡定”的语境中无法自拔。

只是当“退学”、“谋生”、“考学”这些更为现实的语词串联在一起时，真实的王威才从风口浪尖上走下来成为“大一新生王威”。并且在王威入学报到后，有媒体记者也接着“外卖小哥高考623分后淡定送外卖”时遗留下的舆论疑惑再次发问。

从某种层面上而言，王威在面对媒体时的心态可谓很真实，他谈及“退学”时虽然强调自己心有不甘，但更多是基于“第一次落空”背后的复杂性进行言说的。王威说：“第一次大学选专业的时候一头雾水，是在别人的建议下填报的专业志愿，可后来发现自己并不喜欢所选专业”。

所以这次重新考学后，王威并没有刻意追求学校（知名度），而是基于专业兴趣作出的选择。并且王威也提到小镇的孩子缺乏职业教育理念，并直言第一次上大学时，觉得自己的成绩还拿得出手（没什么特长，只能靠成绩），可后来发现成绩也不是很好，就彻底“看不到什么希望”。

再后来王威觉得课程没意思，老师讲课也很乏味，再加上自己急功近利的心态触动，越来越觉得继续念下去没用，就出现很强的排斥心理。在谈到这些问题的时候，当王威正式提及家庭影响时，似乎记者的采访才渐入佳境。

王威说很多时候都是自己一个人去做很多事儿，想很多问题（重组家庭），并且强调自己跟父亲打电话讲出“自己要退学”时流泪了，他自认为内心有一块缺失的地方，用他自己的话来讲是“割裂感”很重。循此可以得出，王威的“非典型考学人生”还不只是“改命的挣扎”（偏重职业成就），从他自身来讲其实算是“寻得认可”的过程，就如他在采访最后提到的“不只是自我认可，也希望得到别人的认可”。

因此就王威的“非典型考学人生”来讲，所谓的励志应该从两个层面去看待：其一、分数层面的出类拔萃，毕竟多数人走向社会后，再想走回校园是很难的；其二，再次走进校园的心态，他虽然提到自己对未来抱有一定希望，但是却更强调读书（念大学）之于认知层面的提升。

就“其一”而言属于舆论探讨中喜闻乐见的部分，甚至从情绪上来讲，很容易形成“外卖员都能考600多分，你为何不行”的“家长之问”。可当事人但凡走下风口浪尖，这种励志也就瞬间失去普遍性。

而“其二”之所以更加励志，就在于是心态的转变。王威谈及曾经的大学同学时说：大家并不是一开始就决定自己将来要做什么，而是在把自己分内的事一步一步做好，然后再面临各种选择时再去做各种尝试。

坦率地讲，王威已经觉得自己当初“退学到谋生”的决定“很不正确”，但是触发他反思的却是各种社会历练。这从王威讲述送外卖的维艰经历中就能看得出来，他说电梯停电，三十多层爬上去后，第一感觉是“我要跳下去”。

所以基于王威所说的“人还是要努力争取给自己多一些选择，读书（念大学）是帮助自己认知的过程”，再去看媒体当初之于“外卖小哥高考623分后淡定送外卖”的叙事逻辑，总觉得这事儿有些跑偏。

因此真要想从王威身上看到励志的那面，就必须承认他曾经草率过，失落过，迷茫过。而不是较为粗暴的拿“考高623分”和“外卖员身份”进行落差对冲，这不仅不会给“后来者”带去励志，反而容易误导“后来者”走向歧途。

与此同时，媒体记者提及王威的年龄时，他直言自己不会为年龄焦虑，假装自己是同龄人就行。实际上对于26岁的王威来讲，即便相较应届新生来讲年龄稍长，但是放在大学生群体中，或许真还不是个问题。

甚至就王威当前的认识清晰度和实践指向性来讲，他应该更清楚自己要做什么，因为从他接受媒体记者采访的心态上来讲，他并不回避过去，也不遮掩现实，这就使得他不容易再次陷入盲目的境地。

于此即便王威的“非典型考学人生”不具备参普遍意义上的参考性，但是他自身的平实心态却值得学习。说实话能在很年轻的时候就清晰地意识到未来，多半只有天才能做到，所以对于平庸之辈来讲，唯有在曲折命运之间不放弃自己，大概才能让自己更趋近想成为的样子。