请不要给孩子太多压力

孩子的悲哀，不是碰到严厉和要求高的家长，而是碰到半吊子家长。少年阶段的快乐是什么？很多家长自己喜欢一些级别不高的趣味，不去以身作则，自己天天玩游戏、看手机、看韩剧。

孩子通过观察和学习家长的行为来确认价值观，就自然会认为的快乐就是游戏、手机、谈恋爱。这种对快乐的认知形成以后，在孩子心里，就会变成只有无意义的消耗性的玩才是快乐的。

这种快乐本身很狭义，感性的消耗型趣味，对于个人成长的增值很有限。消耗型趣味变成孩子心中快乐的唯一标准了，父母开始逼着孩子刷题了，然后把快乐与学习对立起来，孩子心中对学习的定义，就变成了“不快乐”。

这种情况下你能逼出天天学习的孩子，那这孩子成年以后大概率得放飞自我放飞到堕落的程度，因为要报复性补偿。

真正的教育，首先你自己就得以身作则，比如，读书能够学到的东西跟孩子分享，一些有用的知识是如何产生成就感的要与孩子探讨，最重要的，你要求孩子的东西，你自己得能够做到。

行动和榜样是最好的教育。需要在初始阶段就让孩子明白，快乐有两种，一种是感性的直接的快乐，一种是成长或战胜挑战的快乐，后者更加有趣。

在好的引导下，学习与快乐不是相反的两面，而是可以并行不悖的同行者。而多数家长没有这么做，他们一边放纵着浪费自己的时间，一边把放纵的行为赤裸裸地展现给孩子，

一方面要求孩子去做一些家长做不到的自律的事情。所以这些家长焦虑的根本是什么？他们自己管理不好自己，没办法成为榜样。

以为剥夺孩子一个快乐的少年，就可以让孩子成为人上人，天下哪有这样的好事？真实情况是，你剥夺他快乐的少年，他只会成为一个扭曲的成年人。