开学啦,不要只问分数,不问成长,三问三答,引领孩子天天向上

#头条开学季#


开学啦,不要只问分数,不问成长,三问三答,引领孩子天天向上


开学啦,不要只问分数,不问成长,三问三答,引领孩子天天向上

这些孩子们好早哦,原来是9月1日,是本市义务教育学段学生开学的日子。熬了个多月的暑假,孩子们又背着书包到学校啰。

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孩子们到了学校,家长们又要唠叨孩子们的成绩了。有位家长说:“孩子不听话,小学就贪玩,成绩考不好,经常挨批评。晓得今年又如何?”

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家长与其唠叨孩子们的成绩,不如在每天的生活中,多用些脑经,引导自己的孩子,天天进步向前,自觉向上成长。

忙碌的家长,一天为了生活奔忙,如何开启引导之路呢?为了简单认识与了解孩子,做到与学生的沟通,有话讲,有话说,交流不尴尬,沟通有言谈,请做到日常了解学生的三问三答:

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一问:今天或者这个星期,在学校上学,上了哪几门课?学习了哪些内容?学生一一回答课类以及学习的具体知识内容。

二问:你们班有多少同学?同学有做坏事的没有?学生慢慢思考,举例回答。

三问:你们有哪几位老师?他们讲课好懂吗?学生回忆,尽力作答。

三问在于从学生的回答中知道孩子学习内容的掌握程度;知道孩子班级的学生关系情况以及教师的教学状况。

三问,家长自然了解了学生在学校的知识掌握、同学关系与师生关系状况。学生完全能够清晰、简明、愉快地答复。这样的孩子,家长不用操心了。如果孩子回答模糊,而且支支吾吾,家长就要注意与学校教师沟通了,弄清孩子的学习能力、学习态度、同学关系、上课听课状况,制定恰当的改进措施,促进学生开心、尽力地学习。(图片来自朋友圈,如果应用不当,告知删除)

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页面更新:2024-05-14

标签:孩子   支支吾吾   言谈   天天向上   贪玩   简明   分数   家长   状况   成绩   同学   关系   教师   学校   知识   内容   学生

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