刘蒋巍:我教学的8点思考

PART 1 关于解题

第1节.绝对值的几何意义及其运用

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

第2节.余弦定理的逆命题及其应用

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

第3节.例谈如何做解题反思

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

PART 2 关于命题

第1节.2021全国新高考1卷极值点偏移压轴题出题背景及命题推广

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

第2节.以幂级数为背景的高考题

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

第3节.2017年无锡中考第27题的命题推广

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

PART 3 关于概念

第1节.描述性定义之“最简二次根式”

刘蒋巍:我教学的8点思考

第2节.有理数及相关概念辨析

刘蒋巍:我教学的8点思考

刘蒋巍:我教学的8点思考

作者简介:

刘蒋巍,CNKI大成编客推荐主编,《课程教育研究》特约编委,学思堂教育研究院院长,师生成长高级研修院院长。在《高等数学研究》、《中学数学教学参考》等杂志发表论文30余篇,著有《命题转换的9种方法在教学中的运用》、《中学学科学法指导:学思堂教研成果集》、《教学之道28篇》、《中考数学解题策略》、《江苏高考数学复习指南》、《升学考试数学试卷的命制》、《数学题的命制与改编设计》、《中高考数学命题技术研究》等书籍20余本。拥有《学生成绩改善问题及干预措施》、《LSMF教学法、EBASV教学法与渐进式提问》等版权课程,拥有《师生成长高级研修院LOGO》美术作品版权以及《教师培训与绩效提升在线学习平台V1.0》(登记号:2020SR0992401)等软件著作权。

展开阅读全文

页面更新:2024-05-12

标签:逆命题   幂级数   在线   根式   大成   有理数   极值   教学法   命题   师生   中考   院长   概念   背景   高级   蒋巍

1 2 3 4 5

上滑加载更多 ↓
推荐阅读:
友情链接:
更多:

本站资料均由网友自行发布提供,仅用于学习交流。如有版权问题,请与我联系,QQ:4156828  

© CopyRight 2020-2024 All Rights Reserved. Powered By 71396.com 闽ICP备11008920号-4
闽公网安备35020302034903号

Top