高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的

新高考数学题是构造出来的

——命题人刘蒋巍谈高考数学题是怎么出的

新高考数学命题的思维包括:

①构造:构造某种结构。譬如:辅助函数、几何图形等。

②放缩:运用超越不等式(指数不等式、对数不等式、三角不等式等)、基本不等式等进行放缩,构造出相应的命题。

③高观点:微积分、高等几何观点。以“微积分、高等几何观点”为背景,构造出深刻的高考题。

一.构造某种结构,譬如:辅助函数、几何图形等。

高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的

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二.运用超越不等式(指数不等式、对数不等式、三角不等式等)、基本不等式等进行放缩,构造出相应的命题。

高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的

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高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的


三.以“微积分、高等几何观点”为背景,构造出背景深刻的高考题。

高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的

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高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的


作者简介

高考数学题是构造出来的——命题人刘蒋巍谈高考数学题怎么出的

刘蒋巍,江苏南通如东人,CNKI大成编客推荐主编,《课程教育研究》特约编委,学思堂教育研究院院长,师生成长高级研修院院长。

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页面更新:2024-05-04

标签:如东   命题   大成   数学题   几何图形   不等式   对数   微积分   几何   函数   院长   深刻   观点   背景   指数   蒋巍

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