《颜氏家训》、《曾国藩家书》对当前家庭教育的启示

借鉴传统优秀家庭教育思想，对当今家庭教育的发展至关重要。中国古代社会非常 重视家庭教育，并以家训的形式对家庭成员行为进行约束。例如最具有代表性的是南北朝时期的颜之推的《颜氏家训》，它是第一次使用家训的形式进行家庭德育得以问世，促使我国古代家庭教育思想更加理论化和系统化。还包括清朝曾国藩的《曾国藩家书》中的家庭教育思想，至今仍然值得我们后人借鉴。

《颜氏家训》在诸多家庭教育著作中是最具有代表性的，颜之推系统提岀关于教子、修身、齐家论以及学习的理论，因此构成了一个具有中国特色的相对比较完整的家庭教 育思想体系。

第一，注重家庭教育的特殊性。“夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。” 意思是人们总是愿意相信与自己比较亲近的人；对于同一个命令来说，人们更愿意听从自己尊重敬服的人。家长与子女的血缘关系，比一般的师生和朋友关系更加亲密，家 长的教育比学校教育和社会教育更加有成果。

第二，重视家庭道德教育。颜之推是较早提岀要重视家庭道德教育的，他要求子孙 及后辈按照当时社会道德的要求，做令人敬佩的君子；在礼仪上，晚辈对长辈要尊敬、 孝顺；在行为准则上，具体规定了子孙哪些事情应该做哪些事情不可以做。在父母与子 女的关系中，颜指岀：“父母威严而有慈，则子女畏惧而生孝亦。”在家庭教育中，有 些父母由于过于溺爱缺乏必要的权威无法很好的对子女进行教育，另外有一部分家长只 注重威严而缺乏慈爱，这样对教育子女也是不利的。颜之推为后人提供了良好的教育思 路，将慈爱与威严紧密结合。《序致》：“父子之严，不可以狎；骨肉之爱，不可以简。 简则慈孝不接，狎则怠慢生矣。” 意思是父子之间的关系不可以过于亲密而不严肃； 有骨肉之爱，但不可简略而不合礼节。教育中威严且有慈爱，同时也十分注重家庭的道 德教育。

第三，重视环境的熏陶作用。家长应为孩子树立良好的道德榜样，营造良好的成长环境。颜之推非常重视环境的作用，强调儿童性格的形成与环境的影响息息相关。颜之推说：“夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝，兄 不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣”。这一思想说明了环境的重要性以及家长的言行对于 孩子潜移默化的作用。孟母三迁的典故也说明了环境的重要性。重视儿童的身心发展 规律，孩子身心发展与周围环境紧密相连，同时我们要重视子女成长发展规律。社会大 环境的影响是无时无刻不存在的。所以，教育要从我们身边小事做起，重视每一个情境， 重视环境的影响。

曾国藩的家庭教育思想既具有儒家的传统思想，又结合自己的人生经验，形成了自己的特色。家庭教育思想总结起来包含几个方面：

第一，重视对子女道德的培养。曾国藩认为一个人的道德品质是做人的一个非常重 要的因素。在家书中曾写道：“家中要得兴旺，全靠奉贤子弟，若子弟不贤不才，虽多 积银积钱积谷积衣积书，只是枉然。子弟贤否，六分本于天生，四分由于家教。”可以看出，曾国藩认为家庭教育的目的不是为了财富，而是为了使家中的子女成为受人尊 敬的君子。同时，他把孝放在家庭教育的首位，认为：“孝为百行之首，孝为家庭之祥 瑞。”他认为子女孝敬父母是首位的，孝敬的人做事一定会有规矩，亲戚们都会信任他，周边的朋友会敬服他，整个社会也能够处于和谐有序的状态。

第二，培养子女知足的平常心。曾国藩要求子女对待任何事都要有一颗平常心，尤其 是对财富方面。“仕宦之家，不蓄积银钱，使子弟一无可恃，一是不勤，则将有饥寒之 患，则子弟渐渐勤劳，知谋所以自立矣。”对热衷于攀比，对金钱缺乏一种正确价值观的人有重要的启示作用，而且也给从政人员树立了一个好标杆。

第三，注意培育子女良好的学习方法和习惯。曾国藩一生中,总结了很多行之有效 的学习方法, 如“看书不可不择”、“看、读、写、作, 缺一不可”等, 曾国藩家书是他以书信的方式将这些有价值的学习方法灌输给子女，培养良好的学习方法，达到良 好的学习效果。同时也非常重视子女良好学习习惯的养成 , 他认为:“盖世人读书, 第 一要有志, 第二要有识, 第三要有恒。有志则不甘为下流, 有识则知学问无尽,有恒则 断无不成之事”。曾国藩以自身的经验告诫子女做事尤其是读书应当有恒心。对于曾国 藩家书的了解，我们学到了许多传统家庭教育思想中有价值的内容，我们应当尽力汲取 这些有价值的元素，不断提升我国教育质量。