宝宝说话慢究竟是“贵人语迟”还是语言系统发育障碍

不知道有没有细心的宝妈们发现，自家的宝宝在学习一些简短的语句例如“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等称谓时会比同龄孩子或较小年级的孩子要慢一些甚至说不出来只会“啊咦啊呀”，这时候身边的老人就会说，不要急再等等“贵人语迟”小孩子说话慢不耽误什么事，就会误以为是真的他还小，要在大一些才会说出来，就慢慢抛之脑后了。但其实宝宝的语言发育共分为6个阶段。

正常宝宝语言的发育经过发音、理解和表达三个过程，三方面内容一环紧扣一环，具体可分为6个阶段：1.预备期（0-1岁）是咿呀作语和初步理解阶段，故又称（发声期）到宝宝8个月时，这种发声练习达到高峰，并会改变音量模仿真正的语言。2.语言发育第一期（1-1.5岁）这时期的语言特色是说单字句、能够用手势或表情辅助语言来表达需要，会模仿动物的叫声，或听到的声音例如：你几岁？他会鹦鹉式复述，如同回音一般，故医学上称为“回音语”并会持续到2岁左右消失。3.语言发育第二期（1.5-2岁）又称称呼期，这个时期宝宝开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句量迅速增加。4.语言发育第三期（2-2.5岁）能说短句，会用代词你、我、他，开始接受“母语”所表现独特的语法习惯，如用感叹句来表示感情。用疑问句询问等。5.语言表达第四期（2.5-3岁）这个阶段会使用复杂句，喜欢提问，故又称作“好问期”。6.完备期（3-6岁）说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。至于有些宝宝到了适宜的年纪还不会开口说话就要警惕是不是宝宝的语言发育迟缓。

语言发育迟缓是指各种原因引起的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别的正常儿童发育水平，智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病等因素均是语言发育迟缓的常见病因，若发现宝宝有语言发育迟缓的迹象，应积极到专业的医疗机构问诊寻找病因，语言发育迟缓可能会影响到宝宝的日常生活和学习。

语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍，发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障碍，临床常见，特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍，表达性语言障碍能理解语言但不能表达，感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。病因常见有智力低下、听力障碍、构音器官疾病、语言环境不良等因素，可能与脑组织的某些感知功能相关，一般认为主要由先天因素所致。

一般来讲听觉是儿童学习语言的重要途径，听觉发生障碍时，在无法充分接受语言刺激的情况下，要达成高度的语言发展是相当有困难的。如果对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关注不够，其语言发育必然会受到影响，最典型的就是孤独症的儿童。在语言发育迟缓中所占比例最大，在发育期间整体智能较正常平均水平显著降低，并伴有适应性行为障碍，这类宝宝在学习中语言的理解迟缓，导致语言的表达也迟缓。为了避免宝宝因为语言发育迟缓，在一定程度上表达语言或理解语言能力低，不能理解知识，致使其学习能力障碍。家长们一定要重视起来，千万不要掉以轻心。

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