关爱自闭症儿童，点亮他们的世界

自闭症，又称为“孤独症”（Autism disorder）是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，发病于婴幼儿时期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。因为他们就像星星一样生活在自己的世界里，所以他们被称为来自星星的孩子。

它的成因尚不清晰，通常认为与以下四个因素有关：1、遗传因素2、围生期因素（产伤、宫内窒息等）3、免疫系统异常4、多种神经内分泌和神经递质功能失调虽然由于个体差异成因各不相同，但有一点可以确定：这是一种先天性疾病，跟家长的后天教养方式无关。

自闭症儿童自从1943年公布世界以来，开始被人们所重视。渐渐地人们也更加关注自闭症儿童，自闭症儿童的行为表现有很大的个体差异，并且随着发育，不同年龄也有不同的表现。自闭症不同于儿童期的精神疾病以及发育障碍。那么为什么自闭症的孩子还会出现情感障碍呢？包括以下原因：

第一，自闭症儿童缺乏心理需要，他们的情感极其微弱。情感沟通动机不足以了解他人，将人作为自己的认知对象，根据人的表情、动作等外部条件，进而体察、识别、推断他人的内在感受，从而根据这一判断来调整自己和他人的情感距离。

第二，自闭症儿童有着严重的自我中心化。站在对方角度理解对方的需要和感受，是情感沟通建立的基础，恰好自闭症儿童不能理解自己和他人的关系，不会站在对方的角度考虑问题，思维方式和行为方式一切以自我为中心。

众所周知情感沟通的双方需要感受对方微妙的情绪变化，时刻根据对方的情绪决定自己的做法、自己的反应。这个过程也叫做“情感协调机制”，这种机制使得双方会共同努力，即使在出现误解、困惑的情况下，也能共同承受，化解障碍，维持交往。自闭症患者的神经缺陷，使他们无法把握这样的沟通系统，没有这种调控机制，经验分享就难以发展起来。

没有感情的参与，虽然自闭症孩子可以成功融入社交模式，但是仍然需要我们更多的关爱与理解。当家长发现孩子有自闭倾向的话，就要小心，多注意观察孩子，必要时抓紧时间到专业的医疗机构，进行正规系统的科学治疗，帮助孩子能够能快地融入到社会这个大环境中去，可以更好地去学习和生活。