孩子怎么变得孤僻、不爱理人了呢？

在中国很多家长对于儿童自闭症没有很深刻准确的认识，她们有些人认为只是孩子内向而已，没什么大不了的，完全忽视了孩子，等到发现问题时，往往为时已晚了。

自闭症也叫孤独症，全称为孤独症谱系障碍，是一组以社会交往障碍、语言交流障碍、狭隘的兴趣爱好和活动、重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。它主要影响人的社交能力，而且这种影响持续时间较久。

大多数自闭症孩子在早期就会表现出一些征兆，例如：1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有表现出高兴的反应2、五个月大，不能发出交流的咿呀声3、不能辨认父母的声音4、不和别人进行眼神交流5、九个月后才发出咿呀声6、说话前很少有行为动作7、反复刻板重复一个动作。

8、十六个月大还不能说出一个字9、一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势10、两周岁不能说两个字的词语，即使会说话了，也缺乏语言技巧。以上这些症状一定要引起家长的重视和警惕，要多花心思在孩子身上。如果发现存在这些征兆，应尽早找发育行为方面的专业医生进行评估和诊断。事实证明，干预介入的年龄越小，康复的效果越好。

当孩子被诊断为自闭症时，作为家长应尽快接受现实、干预介入，很多家长常常不断否认，反复求医；虽然可以理解这种心情，但是对于及时的干预意义是非常重要的。即使专业的医生和康复人员也不能在短时间内完成指导，因此，家长也应尽快了解熟悉，学习掌握一定的专业知识。尽快协商调整分工合作，并且寻求学校、专业机构等相关的支持。

随着孩子的成长和干预措施的开展，需要持续评估以调整目标和方案，要保证定期与医生交流情况，获得专业的指导。随时关注和调整自身的情绪。家长所面临的压力和挑战往往是常人无法想象的，挫败感、无助感、紧张焦虑等不良情绪会一直伴随整个过程，甚至终身。而家长的不良情绪会直接影响孩子、影响干预的效果，建议最好能有相对固定的医生，定期咨询。

到目前为止，自闭症的病因尚不明确，但可以肯定的是和遗传因素有关，目前为止还没有办法预防，也没有理想的药物可以治疗，只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。在此提醒各位家长，平时需要多多关注孩子的表现，如果患有自闭症能够尽早发现。