双减以后，家庭教育父母应该怎么做，才能让孩子不输在起跑线上呢

《战国策》里面有一句话写道：父母爱子，则为之计深远。

我们作为父母，做的每一件事情都会考虑到这件事情对孩子是否有利，如果有利，我们做起来就特别的有劲；如果对孩子没有利，哪怕对父母有再多的好处，我们也不愿意做，因为做这些事情，对孩子没有好处。

在这次双减政策以前，很多父母都在给孩子报各种培训班，有些家长本来不想报培训班的，但看到一个班级里面很多孩子都在上，而自己的孩子没有上，最后也跟随大流一起上了培训班，这个也叫做电影院效应。而这次双减政策以后，有些家长选择不再继续上培训班，而有的家长还是继续选择周一到周五为孩子上培训班。上培训班无非就是培优，感觉自己还没有吃饱，让优秀的更优秀；还有一种就是补差，感觉在学校没有跟上进度，还要再继续前进；还有一种是本来就一直都不上培训班的，本身就很优秀的一类。而现在双减政策来了，我们父母应该怎么做，才能让孩子不输在起跑线上呢？

这次两会中提到国家人才选拔的需求是：要更加重视人才自主培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培训培育。

要更加重视青年人才培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

而我们应该怎么样培养出这样的人才呢？

人才的培养除了学校以外，那么就是我们的家庭了。我们都说家庭是孩子的第一所学校，也是终身的学校，这个学校的老师就是我们的父母了。 其实在这两个大的方面做好了，其实孩子就不会差了，就在向优秀的方向前进了。一个就是培养好习惯，一个就是学会做计划。这两个看似简单，真正地做下来，就需要父母的时间、精力的投入了。

培养好习惯，我们一直都在说从小养成好习惯，可以陪伴孩子一生。那有哪些好习惯呢？

首先就是孩子的良好的生活行为习惯。

比如饮食起居。孩子在刚刚还小的时候我们就开始在慢慢的让他自己养成什么时候起床什么时候睡觉的习惯，起床以后要刷牙洗脸，睡觉前要不要亲子阅读，阅读多少时间，什么形式的阅读，（后面我们再谈亲子阅读的内容），其实就是在很小的时候，我们就是简单的事情重复做，一直做简单的事情，慢慢的就给孩子养成了他的起居习惯了。然后就是环境，人际关系，心理调节，讲卫生，增强体质等等方面的习惯。

其次就是公众道德习惯。

比如礼貌谦虚，坦诚相见，遵守秩序。

再次是孩子的学习行为习惯。

比如做一件事情，这件事情做完大概要用到多少时间，如果认真地做会是多少时间，如果是边做边耍地做又会用到多少时间，让孩子自己学会做到时间管理，让孩子自己来管理时间，当然年龄较小的孩子开始时还是需要父母帮助他。然后就是目标管理。目标管理看起来是一个很大的话题，这里就需要我们把目标分解，分到每一天，每一周，每一个月。比如这学期我的成绩要达到怎么样的一个水平，我就先定好一个目标，然后分解到，每一个月每一周每一天。当这些都做到了以后，我们是不是就是做好复盘总结了呢？如果只是定了目标也行动了，但没有算盘总结我们就不知道我们的优势和不足在哪些地方，就没有起到一个温顾而知新的作用。马上就要到新的一学期了，把下学期的计划制定和管理做好，可以用这种方法，用一周的时间预习下学期的内容，提前预习，然后提前两周复习，复习好了，再把下学期要学的内容一结合，知识就一下子连贯起来了。

今天我们就先谈到第一个培养好习惯，明天我们继续来讲到学会做计划。