语言发育迟缓，如何家庭干预

上次我们详细了解了该如何给孩子开音。其实孩子也是在不停地发育当中，孩子有的语音发不出来，不需要刻意地让纠正他，只要他有想说话的欲望，就让他多多练习发音就好，千万别为了一两个发音不准确就打压责骂孩子，让孩子不想说话了。要打造轻松愉悦的语言环境，让他觉得说话是很有用处的，让他更愿意去说。今天我们来重点说一下，如何让孩子仿说句子。

我们一定要以孩子的角度去看待事物，我们只是替孩子说出他无法用语言表达的句子，让他有个学习语言的过度方法。比如说，我们带着孩子在公园玩耍，这时候飞来了一只蝴蝶，而且孩子正在聚精会神地看蝴蝶。我们这个时候就可以抓住这个机会。家长辅助孩子说，蝴蝶飞来了。孩子跟着说一句，你再说下面的句子，蝴蝶在采花密，蝴蝶好漂亮啊，等等。如果孩子不跟着仿说怎么办？我们家长一定要让孩子知道，说话是有好处的，拿着小零食，跟孩子说，跟着妈妈一起说，给吃小零食哦。天上有风筝，孩子也正在望着风筝，大人指着天空说，宝宝你看，天上有风筝，有蝴蝶风筝，有恐龙风筝，等等，一个一个让孩子跟着说。记住，要愉悦轻松自然地去教孩子，不能强硬拉着他强行去看，大人要保持自然的心态。如果孩子对风筝不感兴趣，可以切入孩子感兴趣的事物入手，比如有的孩子喜欢别人的玩具，看着玩具眼睛挪不开了。大人可以借机说出他的心里话，小哥哥在玩遥控汽车呢，遥控器指挥车子往前跑，往右转弯，往左拐弯，嘿嘿，遥控车撞石头上了。这样每一天都这样教他如何表达心里的话，过不了多久他就会自主运用大人教他的语言了。

除了在不同的场景中替他说出心里话，这个方法以外。最直接的方法就是亲子阅读绘本。网上有很多绘本，硬壳的绘本都挺贵，可以买那种软皮的绘本，内容一模一样，就是质量差了点，但是便宜很多，我大概买了100多本这种绘本。绘本的内容从一页一句话的非常简单的开始读。现在他能读西宫达也，我是霸王龙系列的绘本。虽然并不是每个字都认识，但是书本的意思他能读懂。怎么亲子阅读？首先要营造良好氛围，一本书一个台灯，父母坐旁边。允许孩子随意翻书，看到哪一页就讲哪一页。刚开始让他熟悉画面，等画面看差不多了，开始读文字。不能让孩子感觉到读书很困难，可以先大人读，他看画面。等意思懂得都差不多了，开始你一句他一句地读，句子太长的，分几次带着读，读的时候，手指点着字读，不能添字不能少字，这样做有助于他认字和以后自主阅读。这样的亲子阅读，每天持续半个小时，直到他会自主阅读为止。这也是非常有助于后面上学的能力，自主阅读能力的培养，更有助于语言表达。

下面一期，我们再聊聊，大人如何撤销提醒，让孩子自主表达内心的想法，并且怎么让孩子扩展思维，让他更好地运用语言和大人沟通，从而具有独立思考能力。

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