不交作业的学生怎么处理？

接任16班的语文已经6天了，布置了5次作业，每次都有没交的学生，今天人数由原来的2人扩大到5人，有好几张熟面孔频繁出现在名单中。

学生在试探我的底线？

我决定正面出击一次，拿着名单把几个学生约到办公室。

Y同学说，作业做了，没拿来。我随机找出作业中的一句话“君与家君期日中”背到“则是无礼”，背完后翻译。

背是能背，可是错误频出，感觉会，答不对，这是典型的眼高手低！这就有了跟学生谈话的内容：老师布置作业的内容，就是怕你在这个问题上不能积极正确的表现自己（这个同学上课很积极，爱表现）你现在的这种情况，课堂上怕只会出丑，与你平日里的形象不符合，有损形象的丑丢不得。老师布置作业就是想让你提前有所准备的，可你现在的表现……我的话没说完，他的头已经低了下去！

像Y同学这样的学习上有积极性但是不够持久，作业上偷奸耍滑，根本原因就是没有意识到作业复习对他的重要意义。如果一味的苛责打骂，工作并不能进入他的心里，反而会造成逆反，时间久了，破罐子破摔，自暴自弃。挺聪明的孩子会逐渐滑入问题学生的行列。

但是，只是讲道理还不够，现在的孩子本就不缺大道理，还得加点猛料！

对于这种懈怠情况，你准备怎么提醒自己记住呢？

在他顾左右而言他的时候，我举起有种的塑料尺子晃了晃！他会意的伸出手掌说，老师，打吧！

我摇了摇头，这个你自己决定就好。数量、力度，自己看着办哈，老师只看你的决心。

让他在整改措施栏中写上不交作业的时间，就放他回教室了！

现在的学校教育，紧箍咒比较多，老师在提高教育质量和效果的同时还得注意爱护学生，掣肘、操心的事有点多，但这更考验为人师的智慧和担当。

为了让更多的孩子成为明天的栋梁之材，我将竭心尽力，殚精竭虑，矢志不渝！虽九死其犹未悔！