孩子需要挫折教育？算了吧！唯有爱与支持才是他闯荡世界的勇气

图/文:百变爸妈

挫折教育的说法，由来已久！有专家认为，父母或老师需要人为的设置一些困难，才能培养出强大的耐挫力和直面困难的勇气。

对此种说法，我实在不敢苟同！

挫折教育背后的价值观

"吃得苦中苦方为人上人"

"若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香"

"不经历风雨怎么见彩虹"

这些话，都暗含了要经过"艰苦"的努力，才能换来美好的结果！

这些都是前人，根据经验总结得来的，我无意冒犯！可是，我们也不能因此而否定掉简单的快乐！

父母担心什么？担心孩子因为获取的成功太简单，而骄傲！要知道，每个人对于同一件事的态度和处理方法是不一样的！

年仅20岁的吴翰清来到阿里，用了3分钟黑掉了阿里的系统，被马云用500万年薪留下。对这个年轻人来说，成功是不是来的太容易了呢？马云为了磨练他的性子，是不是应该设置一些"挫折"？

人生要经历的挫折已足够多

佛家说，人生有七苦：生、老、病、死、怨憎会、爱别离、求不得。人生是苦，人生有很多苦恼，也必须经历不同苦难和考验。

宝宝从妈妈温暖的子宫降临到这个世界，从这一刻起，他要面对的挫折远比我们想到的更多！

小婴儿，无法照顾自己，饿了、困了需要通过哭声喊来妈妈帮忙；学走路，摇摇晃晃，摔疼了自己；上幼儿园，面对和妈妈的分离；墙上的小红花，老师的夸奖和奖励；想要的玩具得不到；上学后，面对写不完的作业和不会做的难题以及"别人家的孩子"……

你认为还需要刻意的设置一些困难来磨练他吗？

曾奇峰的故事

我国著名精神分析学家曾奇峰老师，曾在《幻想即现实》中讲到这样一个故事。

武汉的冬天气温约在零度左右，但在过去取暖条件不太好的情况下，处处寒冷，家里比外面还冷，真的有寒彻骨髓的感觉。而在北方的哈尔滨，气温经常是零下20度甚至更低，在那里过冬天确实一件很舒服的事情，因为屋子里有暖气。冷了，就在屋里待一会儿，然后再出门，就不再会觉得那样的寒冷是一件很难忍受的事情了！

这和刚才提到的挫折教育有什么关系呢？其实，这件事很好理解！

身体冷了，在屋子里待一会，感觉到暖和了，再出去，不会觉得难以忍受！假如，一直在外面待着呢？那真的是难以忍受了，恐怕人都会被冻坏的！

身体是这样，心灵也是如此！孩子成长过程中会遇到许多的麻烦与困难，回到家后，孩子希望得到的是你的关爱与支持！从家人的眼里、语言中获取温暖，好应对明天未知的"寒冷"！

唯有爱与支持才是孩子闯荡世界的勇气

英国精神分析学家，唐纳德·温尼科特曾提出抱持性环境的概念，一个有助于心灵治愈和成长的理论，是家庭及亲密关系中最为重要的一种相处方式。

抱持（holding）：一个足够好（good enough）母亲能满足婴儿早期的各种生理需要。他通过对母婴关系的研究，认为母亲是婴儿早期形塑的重要影响因素。

举个例子：婴儿从安全且被紧密包裹的子宫中来到广阔的世界，在这个广阔的世界中，婴儿感觉是"危险"的。被母亲抱在怀里，感受母亲温暖的体温，被双臂环绕。我认为这是一种抱持性环境。

抱持性环境，更多是心灵上的支持与接纳，并不是简单的肢体上的接触。当然，我必须承认拥抱是一种最简单，也是最有效的情感表达。

人的一生中，会遇到无数的困难和挑战，我们也将会面临多种挫折，抱持性环境提倡我们在家人遇到挫折的时候要给予足够的理解和关怀。

我们先来做个小测试

假如，因为你在单位，因为对项目难度预期过低，时间设置过短，导致工作完成度不好，而受到了领导的批评，这使你感到很委屈！回到家，你把事情讲给爱人听，下面的说法哪种会让你更安心？
1. 这也值得和我说？我每天经历的比你多多了！你啥时候见我跟你抱怨过？
2. 是吗？你这领导太过分了！明天找他理论去！
3. 他（她）给你一个爱的拥抱，拍拍你的后背：没关系，都会过去的！这件事的主要责任不在你，以后遇到这样的事情，提前和领导说明你的想法，及时让领导了解项目进度！

答案显而易见：

第一种，我相信没人会喜欢吧？完全站在自己的角度评判，言语间充满了冷嘲热讽！

第二种，虽然表明了自己对你的情感支持，但好像并没有什么用！

第三种，不仅给到了情感支持，还给出了中肯的建议！我想这是每个人都渴望的，另一半的样子吧！

己所不欲勿施于人！孩子需要的也是"第三种"类型的父母！