奈诗教育集团:家园共育3F体系


奈诗教育集团:家园共育3F体系


奈诗教育家园共育的3F体系,F是FOSTER--有培育、养育、促进的意思,家园共育整合了培育老师、促进家长学习、养育孩子,把握这三个版块的才能把品质做到极致,业绩、口碑、办学质量才能出来。

家园共育3F体系倡导以人为本,以关系为核心,实现共赢。无论是从团队建设,还是家庭教育、亲子教育,人与人之间的关系是一切的答案。而实践共赢——老师实现自我价值,家长信任园所、放心,孩子开心、幸福。


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*品质办学-家园共育3F体系第二版块——与家长建立关系、促进家长学习。在《幼儿园指导纲要中(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。家庭是幼儿园的重要合作伙伴”。

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首先我们来了解:什么是家园关系?

家园关系是:幼儿园和家庭里的所有成员之间,人与事物之间,事物与事物之间相互联系的作用。那么如何让家长支持信任园所呢?与家长建立关系,做好家长工作,这是家园共育的关键,其中有两点:

一是让家长了解园所理念,认同园所,而不是迎合家长、讨好家长,园所需要得到家长的尊重、支持。

二是让家长知道自己的职责所在,拿回自己做父母的责任。许多家长站在消费者的角度要求老师,忘了自己是教育孩子的第一人,把责任推给老师,要知道孩子很重要的生活环境是家庭,家长才是孩子第一任老师。

家园关系如同两个行驶的轮子,和谐的家园关系就如同朝同一个方向行驶的轮子,这样才能在孩子教育的道路上越走越远。


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做好家长工作涉及到五个步骤:

第一步关于园所理念的了解,从新生入园开始,家长填写家庭教育自测表,自测家庭教育的能力与分数。

第二步了解家长的需求,开展新生家访,了解家庭环境,家庭成员结构,家庭教育的情况,家长育儿困惑等。

第三步得到家长理解,召开新生家长会介绍园所办学理念,邀请家长助教,家长开放日让更多家长理解园所老师的辛苦付出。

第四步获得家长支持,有温度、有爱的活动,围绕以人为本,以人为爱。如孩子生日会,组织妈妈/爸爸主题活动等

第五步家长认同、认可,突显专业的认同,让父母拿回自己的责任,园所开设父母课堂,帮助家长提升教养能力、育儿能力,帮助他了解孩子发展的各个阶段,令园所的专业得到家长认可,有敬畏之心。


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品质办学-家园共育3F体系第三版块——培养孩子成为高品质的未来社会人。孩子是一切的核心,把孩子培养成有思想、有文化、有品德,对社会有用的人,即是高品质的未来社会人。而如何才能培养高品质的未来社会人、如何成为一个高品质的教育机构,需要遵从儿童的发展规律,只有懂得孩子的成长规律,才能真实、有效地实施孩子教育。


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页面更新:2024-03-17

标签:体系   家园   轮子   家庭教育   版块   幼儿园   新生   事物   家长   能力   老师   关系   孩子   家庭   集团   社会

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