2020后疫情时期学前教育的革新
今年一场突如其来的疫情给全国幼儿园带来了巨大的损失,特别是民办幼儿园正面临严重的生存危机。调查发现,很多民办幼儿园面临破产停办,众多民办园幼师面临失业危机,因而大量的学龄前孩子可能会面临无园可上的窘境。2020年注定不平凡的一年,7月26 日是三伏天的中伏,炎热的夏天也抵挡不住你我相约在楠熙。
热烈祝贺2020年7月26日 CPEE园长沙龙·广州站圆满成功。本次活动特别鸣谢:
指导单位:
华南师范大学儿童发展与教育研究中心
主办方:
广东网络广播电视台教育频道(教育plus)
承办方:
奈诗教育集团、
CPEE园长大会组委会、
光孕未来、托娃通、师路教育
为了让你知道更加详细,小编先把流程写一遍:
沙龙流程 ●●
// 1|曹波老师托育行业的天时地利与人和
// 2|颜色老师:师资专业的提升带来业绩飙升的秘诀
// 3|张珺从0到1做托育
// 4|甘广辉 以公益推广托育
// 5|托育中心参观
// 6|肖杰老师“心”松一刻
// 7| 托育论坛
详情往下看↓
幼儿不断的成长过程中,有很多敏感期,如果父母错过这个敏感期的教育和引导,会给孩子将来带来不可挽回的遗憾。家长应该把孩子看做一个独立的个体,尊重他们的自然生长规律,了解他们的特征和内在生命力。鼓励孩子积极探索、勇敢尝试,他们才会成长的更健康、更快乐。
这场疫情危机暴露出了园所应对危机能力的不足,面临的学费减退,房租、人员工资这些硬支出,给转型普惠的幼儿园雪上加霜。
如何创收?
如何保障生源?
幼儿园如何转型?
如何创办高品质托育
什么是托育
托育:是针对0—3婴幼儿的日托服务以照护养育为主。
意大利有蒙台梭利瑞吉欧的方案教学
匈牙利有皮克勒
中国有生命四季:生命四季是以中华民族传统文化为核心,以国际先进教育理念为创新,我们希望让国际教育融入中国,让中国教育走向世界!
办学特色“家园共育”3F
3F的F是英文Foster的单词意思是:培养/促进/养育的意思
传统的家园共育重点放在如何做好家长工作,让家长支持理解园所,奈诗3F:
首先是“育老师”:滋养灵魂、让老师幸福生活、快乐工作、打造学习型团队、培养教师的专业度,提升教育的能力,拿回做老师的尊严;
其次是“育家长”:家长进步1%孩子成长99%促进家参学习与孩子一起成长,做好父母的角色与责任;
最后是“育孩子”:根据儿童的身心灵发展规律,坚持正规的教育理念,促进孩子身心灵全面发展,养育高品质的未来社会人。
3F体系“以人为本”围绕人与人之间的关系为核心,通过良好的沟通,与家长与老师之间共同的愿景,建立学习型家庭和学习型团队,促进家园和谐关系从而实现家园共育!(想了解更多可以私聊)
夏日炎炎有你真甜,抖音关注“珺主育儿”抖音网红张珺老师,带没参观园所的园长进行直播观看。您想了解的内容,直播间告诉您。
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托育中心参观
在奈诗研发团队历经10年的研发,创造的性的开创了“家园共育”生态系统,让老师、家长、孩子形成良好的互动,实现家园同心关系和谐的美好景象,彻底解决了园所管理、家长关系、课程设置、团队学习的问题!
如果你面临家长工作问题,可以联盟“家”-提供家长工作整体解决方案。
如果您的园所管理很混乱,岗位不清楚,职责不清晰,流程不清楚,那么你可以选择“园”—精品园所管理解决方案。奈诗ACI园所管理体系“以人为本”将管理学、心理学、公共关系学等围绕育老师、育家长、育孩子三位一体的管理模式,从行政管理、人力资源、宣传招生、后勤保障、教学品质、家园共育等建立和谐关系为目标,让员工自动自发的工作,家长支持理解园所工作,达到“不管的管理”。
从管理学概论,以人为本的的教练试管理、学习型团队组建到管理技巧,特别是识人用人,建立关系,沟通技巧再到管理实战,园所系统的各部搭建,管理目标、流程、危机管理,从0到1教你做管理。
如果您现在做的是幼儿园,想做园中园,那么可以选择“共”—0-3亲子早教解决方案,奈诗NICE亲子课程围绕PCI家长PATRIARCH、孩子 CHILD、互动INTERAC-展、大运动、社会交往、音乐智能、语言发展以及精细动作六大领域进行综合主题教学。
PCI亲子综合课程体系主要是帮助照料着了解孩子各个阶段发展的需求,为0-3岁的养育、教育护理提供专业综合早期教育体系。
现在很多园所选择全日制服务,也就是全日托班,“育”-OSE生命教育课程体系托育园所那生命四季课程呢,一定是你的不二之选。
生命四季课程是全国首批0-6岁系统课程,已荣获国家知识产权局著作权,旨在让世界教育融入中国,让中国教育走向世界。
所以生命四季课程是具有中国灵魂,世界眼光的课程,生命四季课程。我们呼吁有更多志同道合的一群人,跟我们一起推动婴幼教行业的发展。
让婴幼教育因我们而更加美好,我们希望20年后,我们今天培养的孩子是高品质的未来社会人。
页面更新:2024-03-19
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