孩子为什么会叛逆？

对于人类的幸福来说，自主权可能是最重要的元素了，因为每个人都想自己掌握自己的命运，孩子也是如此，所以两岁大的孩子会说：“我自己来！”四岁大的孩子会说：“凭什么要听你的，”而12岁的孩子会说：“我就不！”

叛逆总是会随着年龄增长而逐渐加重，我们有时会疑惑，我们明明对孩子那么好，他却越来越恨我们呢？最主要的原因并不是我们做错了，我们确实是在为他好，只是这个年龄段的孩子感受不到我们的这种好而已。

不同的家庭教育方式也都不一样，有的严厉，有的宽松，有的基本上不管，而有的什么都管。当然，这些教育方式都取决于父母，我们也不能判断某一种教育方式对孩子来说到底是好还是坏。因为有严厉的父母，教出了上进，懂事的孩子；也有接受相同教育，孩子却叛逆，甚至是犯罪的。放养式的教育也同样是如此。

各种各样的新闻五花八门，告诉我们这样教育孩子是错的，那样也是错的，怎么样才是好的呢？

其实没有最好的教育方式，只有最合适的教育方式！

现在的大多数孩子，他们必须坐在自己没法选择的班级里，必须听被随机分配来的老师授课，还要和恰好被分配进同一个班里的孩子相处；他们必须整齐列队、服从安排，有序就餐。试想一下学校跟坐牢有什么区别？

当然，没有规矩不成方圆，作为青少年，我们就要遵守纪律，否则出了社会如何会遵纪守法呢？

但是，我们想想，如果回到家，孩子还要被父母监督着学习，做自己不想做的作业，看自己不想看的书，并且还要在规定的时间内睡觉，在规定的时间起床，这样日复一日，孩子不仅不会感觉到父母是为他好，反而认为父母是看管他们的“狱警”。

现在，无论谈及学习，还是其它，更多的父母都谈及“自驱力”，自驱力可以让孩子对待学习充满主动性，回首20年的疫情，因为基本上所有人都需要在家上网课，这个时候，自驱力强的孩子不管有没有父母教，他们都会学，而自驱力弱的孩子，有没有父母教都一样，他们都不会学。

教育孩子的最高境界

而现在双减政策落地，家长没有了补习班的压力，孩子也没有了补课的压力，本来是大好事，但升学的压力还在，高考的压力还在，现在他们更需要得到帮助，成为自驱型成长的孩子。

这样孩子既不会感受到来自父母的掌控， 还能自主学习，可以说这是教育孩子的最高境界了。

试想一下，如果我们什么都不用管，什么都不用做，孩子就能自己搞好学习，孩子高兴我们也轻松，为什么不试一试呢？

作为成年人，我们其实并不是要迫使孩子走上我们为之定下的道路，而是要帮助他们成长，进而让他们找到真正适合自己的人生道路，并在时候的人生中，凭借一己之力修正这条路的方向。

如果你面对孩子也遇到过这样的问题，并且苦苦找不到破解之法， 那么你可以点我头像私信我，我会把我走过的路，给你分享一遍！