旅行和亲子关系

享受悠闲假期的三个关键点

①不要带作业；

②放下手机、电脑、电视，多跟孩子聊天；

③放松心情，也放松孩子。

1.不要带作业

①跟孩子一起商量旅行目的地和计划停留时长（玩几天），充分调动孩子对此次行程的主观热情；

②请孩子自己根据已知作业情况，自己安排作业规划，并预留出旅行的时间；

③跟孩子一起商量确定旅行起始时间，并根据实际时间调整作业规划；

④旅行前一周，跟孩子一起盘点作业完成情况；

⑤旅行开始，彻底告别作业。

2.放下手机、点脑、电视，多跟孩子聊天

①事先约定电子设备使用时间，全家统一遵守、相互监督；

②制定好违反约定的惩罚措施（被发现当即上缴设备、为发现的那个人按摩半小时之类）；

③找一些能够跟孩子聊起来的话题；

④找一些有趣的地方和项目。

旅行与阅读

游记；攻略；以目的地为背景的文学作品；宗教文化；目的地文化；艺术名人的作品集及任务传记；建筑文化；历史、地理、风俗特点、植被、动物介绍等等

旅行

①路线确定：可以让孩子看一些目的地的游记，而家长还看攻略，让孩子在感性上对目的地的景点城市有一个大概的了解，并提出他希望能去的几个地方，再结合家长的攻略，设计出行程路线；

②任务分工：再行程中，谁提出的目的地，谁需要负责讲解；

③查找资料：可以跟孩子一起去图书馆查找相关资料，最好是能在出发前分批借阅。

这是一次有主题的阅读，这是一次可以被印证的阅读，这是一次激发广泛兴趣的阅读。

外边，在这瑞士农舍前，有一条上山的路。车辙和两边隆起的地方被冰霜冻结得铁一样坚硬，山道不断地一路上坡，穿过森林，上了高山，盘来绕去，到了有草地的地方；草地那儿的树林边有些仓房和木屋，俯瞰这山谷，山谷很深，谷底有一条溪水流进湖中，有时风从山谷那边吹来，我们能听见岩石间的淙淙的水声。——海明威《永别了武器》

推荐读物：《骑车回巴黎》、《搭车去柏林》、《三杯茶》、《坚不可摧》

旅行与品质的养成

梦想、诚信、感恩、乐观、积极、坚韧、冒险精神、勇敢、信念、尊重、独立思考

通常学校和家庭的教育方式是三个途径

观念的输入

故事的感染

榜样的带动

旅行如何锻炼孩子的品格品质与能力

1.商量选择路线，妥协和谈判的能力；

2.临时的计划变更，民主原则；

3.攀登穹顶，团队精神；

4.修斯山徒步迷路，社交语言能力，乐观的精神；

5.孩子带领大家参观乌非齐美术馆，储备的力量，表达和自我肯定。