文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）

相信每一个从学生时期过来的孩子，对于英语都有一种既爱又恨的复杂感情：

爱的是，英语作为一种国际通用语言，对于将来孩子的就业工作有不小的帮助。

恨的是，想真的学好英语，并不是一件容易的事情。

每次考试时，卷面上一个一个横七竖八的字母，就像是一只讨厌的蚊子，在孩子们的耳边“嗡嗡嗡”地吵个不停。看又看不懂，做又不会做，孩子们往往都恨不得将试卷撕掉一走了之。

其中一些孩子更是出了不少“馊主意”：要是外国人也来学中文，做语文卷就好了。

幸运的是，随着国家国际影响力的提高，孩子们小时候的愿望似乎也变成了现实。学习中文这门“外语”也已经成为老外们最头疼的一件事。

“老外”们学习中文是一种啥感觉？话都很难说利索，网友：大仇得报

说起学外语，不光是中国学生满肚子委屈，就连外国留学生在学中文时都“痛苦连连”。一位在中国某大学的留学生曾经发过一条这样的朋友圈，“委婉”地表达了自己学习中文的痛苦。

从秀丽佳人到粗狂大叔，都“怪”中文愁大了脑袋，苍老了容颜。

当初在学校时，老师告诉学生说英语是世界上最简单的语言时，不少学生都不以为意，认为老师是在夸大其词，可在外国人的眼中，中文的难度岂止比英文难十倍。

成千上万的汉字不说，不同汉字之间的搭配，甚至是语音语调都会让中文的意思截然不同。

再加上东西方文化层面的差异，导致学习中文似乎成为了一种“天方夜谭”的难题。为了能学好中文，一些外国学生甚至想出了用英文标注中文的“好点子”：

海洋——Hi Young (Hi 你好；Young 年轻；读音近似海洋)

看到这些“老外”们在中文学习面前的“话都说不利索”，不少网友都表示有了一种大仇得报的快感，实际上，如果你看到了外国学生的中文课本，或许你会更加觉得更加“解气”。

外国学生的中文课本是啥样的？美国喜感，日本接地气，网友：看不下去

1)美国：喜感

作为英语的两个最大的分支，美式英语和英式英语一直都是不少中国学生的学习对象，可当英美两个国家的学生来学习中文又是一种什么样的感受呢？或许看看他们的课本就能一目了然。

在这些英美国家的中文课本中，似乎能看到中国学生当初学习的“影子”。记不住单词读音的中国学生，常常会用汉字来标记，方便自己的记忆。而在美国学生的课本上，这个办法也同样好用。

海滩=Hi Tahn

大海=Dah Hi

湖=Who

仔细想想当初自己学习英语时的模样，总会不免感到有些喜感。

2)韩国：社会

对于韩国的教材来说，社会属性就难免有些强了一些。

在韩国的中文教材上，对于中文举的例子都是“别出心裁”。“没长眼睛吗？”“车坏了活该”这种火药味十足的字句赫然出现在韩国学生学习中文的教材中，即使是接下来的例句也是“怒气冲冲”：

谁不长眼睛，把我的自行车撞到了？

最后提醒一下韩国学生，这种不懂礼貌的交流方式，在中国可是不会出现的哦。

3)日本：接地气

不得不说，日本学生学习中文的场景基本集中在生活领域，对于场景对话，人物类型都有较为准确的表达和介绍，这一点似乎和中国的外文教材有异曲同工之处。

从某种角度上来说，这种从生活化细节着手的语言学习其实也是很富有“智慧”的，语言作为一种交流工具，最常出现的就是生活化场景中，至于更深层面的交流和沟通，或许只有真的在中国这个环境中才能真正地执行下去。

4)俄罗斯：战斗性极强

俄罗斯作为战斗民族一直都是一种很特别的存在，而这些外表粗狂的大汉，学起中文来也是个性十足，俄罗斯的这份中文试卷无疑是最有代表性的体现。

仔细看看他们的考试题目，不难发现，即使是正常的交流沟通，在俄罗斯人的表达中都带了浓浓的粗犷的味道。

写在最后

在中国越来越国际化的今天，中文的国际地位还会继续水涨船高。换句话来说，中国孩子在将来面对的竞争和挑战将不再仅仅围绕在中国人内部，更有来自国外学生的挑战。

简而言之，不想孩子被落下，父母最好要更加重视孩子的学习，让孩子在未来激烈的竞争中夺得一席之地。

ps：本文图片均源于网络，如有侵权联系删除