文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）

相信对于绝大多数父母来说，孩子的智力发育一定是父母绕不过去的一个话题，可智商这玩意并不是说提高就能提高的，即使家长们早早地进行了大脑开发，结果也往往是在“原地踏步”。

生活中这样的例子并不少见：

那些从小经过了脑力开发和早教训练的孩子，长大后的智力却并没有比同龄人高出很多，甚至还有后退的迹象，这到底是为什么呢？

或许美国专家的看法，能给中国父母一些新的提示。

儿童6岁前智力发育的重点集中在右脑，八成的中国父母都使错了劲

一直以来，中国父母对于孩子智力发育的培养主要集中在孩子的逻辑、推理等理性能力的训练上，而在已经功成名就的科学家眼中，中国父母的这种努力似乎是“使错了劲”。

国产大飞机C919的设计者程不时老先生在参加央视节目时，对中国未来的青年提出了自己的祝福：

我建议，我们现在的年轻人一定要想办法开发你们的右脑，而不是像传统应试教育那样，将自己圈在左脑的开发上。

实际上，对于右脑的重视不仅仅是程不时老先生自己一个人的看法，右脑开发在世界教育界已经获得了越来越多专家学者的认可和支持，美国哈佛大学的儿童心理学教授，Richard强调：儿童早期智力开发的重点，应该放在右脑上。

他指出，孩子的左右脑开发是有不同的管理权限的，而右脑的管理权限会在孩子6岁时关闭。换句话说就是，如果不能把握住孩子6岁前右脑开发的这个窗口期，孩子将永久性失去右脑开发的机会。

可惜的是，现在的中国妈妈更看重逻辑、推理、数学等左脑领域的开发，从而错过右脑大好的开发机会。

为啥说右脑在孩子的智力发育中占据半边天？其实和右脑的两点特性有关

【特性一】：右脑的生理特性

现代科学认为，人脑更像是一个组织严密的人类社会，工作其实是各个部分各司其职，相互配合的过程。

而右脑自身的生理特点，又为大脑各部分的工作提供了无限的可能性。

研究发现，右脑具有比左脑更加丰富的大脑沟壑，这些大脑沟壑在一定程度上会增加大脑皮层的面积，要知道人类的大脑皮层是信号再处理和中转的重要场所，大脑皮层面积的增加在一定程度上也提高了人脑的运行效率。

【特性二】：右脑的功能特性

现代研究发现，人类右脑和想象力、创造力以及空间构造能力都有着或多或少的联系，而这种能力正是现代社会所更强调的部分。

换句话来说，相比较于单纯的计算和逻辑推理，现在社会更需要那些有相信创造力，以及空间和数学建模能力的孩子。要想培养孩子这种能力，右脑开发就注定是父母无法绕过去的一个环节。

右脑发达的孩子，一般会有下面三个特征，长大多半是学习的料

【特征一】：强大的记忆力

典型例子：撒贝宁

右脑教育专家七田真认为，右脑的拥有比左脑大100万倍的记忆区。

这也就意味着，那些从小表现出强大记忆力的孩子，很有可能是右脑开发的受益者。著名的主持人撒贝宁，曾经分享过自己在大学阶段的“照相机记忆”，这种特殊的记忆形式，就是上天送给头脑发达孩子的一份礼物。

【特征二】：丰富的想象力

典型例子：达芬奇

爱因斯坦说过：“想象力比知识更加重要”。在这些人类有史以来出色的科学家的眼中，想象力的价值不容置喙，达芬奇和爱迪生那么多的发明创造，其实都是建立在丰富的想象力的基础上的。

而想象力也是人和只知道计算推理的机器相比，最为明显的一个区别。

【特征三】：细致的观察力

典型例子：牛顿

不得不承认的一点是，细致的观察力是右脑获得开发的基础。只有借助细致的观察，右脑才能在诸多的联系中，思考分析，取得最终的成就。

每年落下的苹果那么多，但只有一个牛顿从一个落下的苹果找到了背后的联系，发现了万有引力。这其实就是右脑发达孩子借助细致的观察力所“立得功”。

父母对孩子的右脑开发应该从什么时候开始？专家建议：再晚也别晚于6岁

还记得哈佛大学心理学教授Richard的发现吗？他指出孩子的右脑发育在6岁前存在“窗口期”：

0~3岁时，右脑需要完成60%的开发，在6岁时需要完成90%以上的开发。

等到孩子6岁之后，左脑就会占据发育的主体，右脑的发育窗口就会彻底关闭。父母要做的就是趁右脑发育窗口期关闭前，做好宝宝右脑的开发工作。

育儿有招

实际上，孩子的左右脑发育同样重要，之所以强调右脑的重要性，其实是因为左脑在生活中已经得到了足够多的训练，对右脑的强调，能更容易获得意外的收获。

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