心学：肖老师怒而失当，给社会给自己带来意想不到的伤害

最近，天津某中学肖老师教训学生的一段录音引发了社会的热议。如何评论这个老师的行为和言论，必须如克里希那穆提所说的那样，把各种成见暂时摆在一边，用一颗平静的心来观察和分析这件事，从整体上看，深入地看。比如说，她是在什么地方，什么时候，面对什么人说这样的话，她说话的动机是什么，产生了什么样的社会效果？把这些都搞清楚了，才能作出精当的评论。

天津市津南区教育局2021年2月27日发出了一份“处理情况通报”，通报中提到，“津南区教育局对网传肖某某在教育学生过程中存在不当言论事件展开调查。经调查，并与有关人员核实，情况属实。肖某某作为教师，严重违背师德师风，造成极其恶劣影响。经区教育局党委研究决定：给予肖某某党内严重警告处分，降低岗位等级，依据《教师资格条例》撤销其教师资格，调离岗位”。

此事引发了社会的热议：新华评论说，曝光录音里频频蹦出来的“钱”字，散发着拜金味道。三尺讲台，是春风化雨之地，而非铜臭侵染之所。 南都评论说，以家长的职业、收入来论定家长或者学生的素质，都是极其偏狭的价值观，都满是歧视和侮辱。央视评论说，对于这种明显违反师风师德的行为，我们要坚持“零容忍”的态度，一票否决。

也有人在“微头条”上说，从天津教师骂学生的录音转换成的文字看，这位老师“出发点没错，恨铁不成钢！方式上错矣，素质修养差！”在对此微头条的评论中，有人说，这届孩子等着倒霉吧，换哪个老师敢管啊，行吧，你们继续上课说话，老师也不说你们，或者说你们听就听，不听就拉到。将来结果可想而知！

如何全面评论这位老师的行为和言论，并从中吸取教训，值得我们深入思考。

从网络上发出来的录音材料和相关背景介绍中可以看出，当时，这位数学老师在课堂上讲题，有一个学生不遵守纪律，在课堂上讲话。面对这个不守纪律的学生，她发怒了，她从骂学生不守纪律到骂家长没有家教，到对家长的地位和收入进行比较，以家长的地位及收入的高低来评判学生素质的高低。其言论中提到：你爸妈一个月挣多少钱，别怪我瞧不起你！某某的妈妈一年挣的钱都比你妈五十年挣得多，你们素质能一样吗？以往送到我班里的学生，家里都是当官的，要么条件特别好……从录音材料中，我们可以感受到她骂学生的那种尖利的声音。这个时候，她似乎只有怒气的发洩，而完全失去理性的控制。这段录音传到网络上之后，引发了学生和家长的不满，引发了社会的热议，因而学校作出了上述的处理决定。

从心学的角度，我们应该如何吸取这次事件的教训呢？

其一，怒而失当，往往会给社会给自己带来意想不到的伤害。据有关介绍，这位老师是区骨干教师，曾经被评为校“最美老师”、优秀班主任，可见平时表现还是不错的。然而，她在面对不守纪律的学生时，怒而失当，完全情绪化，失去理性的控制，该说的不该说的都说了，丧失了作为一个教师应有的师德师风。

王阳明在与黄省曾交谈时指出:“喜、怒、哀、 惧、爱、恶、欲，谓之七情，七者皆是人心合理有的。七情顺其自然之流 行，皆是良知之用，不可分别善恶。但不可有所着。七情有着，俱谓之欲， 俱为良知之蔽。”(《王阳明集》卷四《黄省曾录》)王阳明在这里说的“七情有着”的“着”字，是“留滞”的意思。 他还提出，愤怒过当，不能“得其本体之正”，也是人欲，也应克治。 他认为，遇到愤怒、恐惧等事，要有天地一般的心胸，物来顺应，而不应受情绪控制，反应过当。他举例说:“且如出外见人相斗，其不是的，我心亦怒。 然虽怒，却此心廓然，不曾动些子气。如今怒人也得如此，方才是正。”(《王 阳明集》卷四《黄直录》) 王阳明还说过：“不动于气，是至善”。他认为，克制情绪，定下心来，这是人生的最高境界。

王阳明见到有人做得“不是”，做得不对，他也会感到愤怒，但是他能够做到“不动于气”，能够做到以“理性化的我”战胜“情绪化的我”，而不是被“情绪化的我”所控制。当然，要达到他的这种境界是需要“在事上磨练”的。天津的这位老师未经“在事上磨练”，一遇到生气的事情，就让怒气冲昏头脑，不该说的话说了，不该做的事做了，结果给社会给自己带来了伤害。这个教训是值得我们吸取的。

其二，人的心智模式有瑕疵，必须适时而变。人的心智模式，指的是根深蒂固的隐藏在内心的各种看法信念等。这些看法和信念，或是来自于自己的生活体验，或是来自于自己所受的教育和影响，或是来自于自己的推理。然而，其中的一些看法和信念没有经过验证，很可能是错误的。天津这位老师在骂学生的话语中，也暴露了她心智模式的瑕疵，暴露了她内心隐藏的一些错误的信念和看法。比如说，她认为家长的收入高，家教就好，孩子的素质就好，而家长收入低的，家教就差，孩子的素质也差，这种看法显然是片面的。实际上，富人家庭也有家教很差，孩子的素质也很差的。穷人家庭也有家教很好，孩子的素质也很好的。历年的高考，都有一些穷人的孩子考进清华北大等顶尖院校，也有一些富人的孩子连普通的高校也考不上。

不能否认，这位老师的错误信念和看法的形成，与周围社会环境的影响有一定的关系。当今社会，有一种 “一切向钱看”的不良社会风气，衡量一个人的素质，衡量一个人的价值，衡量一个人的幸福，都以钱为标准。实际上，钱多不一定素质高，价值高，有的人在市场上搞坑蒙拐骗，赚的钱真的不少，能说他素质高价值高吗？有的人为国家的经济发展，科技发展做出了卓越的贡献，而挣的钱真的不多，能说他素质低价值低吗？以钱财衡量一个人的幸福更是错误的。按叔本华的说法，幸福主要表现为一种“愉悦之情”，幸福主要来自于“人的自身”，特别是来自于人的“精神生活”。钱财是身外之物，容易得来也容易失去。如前所述，坑蒙拐骗的人赚了钱再多也不会幸福，因为他心里不安，他还担心有一天说翻车就翻车；而那些为国家的经济发展和科技发展做出重大贡献的人，他们虽然钱财不算很多，但是他们的心里总是充满了幸福感。

总而言之，从心学的角度，我们可以从这个事件中获得两点启示：其一，怒而失当，往往会给社会给自己带来意想不到的伤害。其二，人的心智模式有瑕疵，必须适时而变。